我利用闲暇的时间简略地了解了一下哲学。目前看来，哲学对我挣钱真是毫无用处，对丰富我的思想却是启发甚多。

采取提问的方式就能进入了哲学的大门，哲学与我们并不是遥不可及。了解哲学，开始就要问一问什么是哲学？回答什么是哲学其实不容易。说实话就算我真正读完了《什么是哲学》这本书我仍然不会真正懂什么是哲学，要知道哲学没有一个明确的定义。因为该书的开头和结尾都没告诉我哲学是什么，最终还是需要我自己去归纳"什么是哲学"这一问题的答案。源于苏格拉底应用归纳法得到概念的定义，思考”什么是哲学“这个问题的时候就可以得到哲学较为普遍的定义。说实话我不敢妄自应用归纳法来总结，只敢做点思考，由此我把文章的题目取名为哲学思考。

什么是哲学？问题本身就是哲学的。可以试图采用提问的形式来做哲学思考，比如我从哪里来又将从哪里去？这是我思想里一直存在的困惑。当我对哲学做了一个简单了解，我知道这个问题就是一个哲学问题，很难全面作答。但哲学与自然科学、人文社会科学是既有区别又有联系的。联系之处，哲学是自然科学和人文社会科学的母亲，有哲学才有自然科学和人文社会科学。异同之处，人文社会科学和自然科学在回答“什么是人文社会科学”、“什么是自然科学”，答案是确定的。但哲学对于“什么是哲学”问题本身的回答是不确定的。不仅如此，哲学慢慢地变得无用，而这些科学慢慢地变得实用。我认为，或许从哲学与科学的异同之处就能思考哲学离我们很远的原因。不经常使用的学问自然会被我们疏远，人在看待问题的时候是喜欢抓重点的。或许在绝大多数人的眼里，科学是生活的重点，认识了解某科学的程度取决于那门科学的实用程度。

文章开始就采用提问的方式来走近哲学，那么也意味着走近哲学需要我们有问题意识。举个例子，比如爱问问题的小孩子，这样的孩子至少会问他的妈妈说：“妈妈，我是哪里来的”。可能妈妈的回答代表了大多数父母的回答，妈妈答到：“你是妈妈从垃圾堆里捡来的。”妈妈的回答多少有些滑稽，相信大多数家长都会用到捡那个字眼，然后妈妈告诉自己的孩子他们是从哪里哪里捡来的。说这么多，只是为了娱乐一番，重点呢在孩子提的问题上，不在妈妈给出的答案上。

我们知道小孩子是比较无知的，所以孩子们迫切希望知道很多东西，必然免不了要问许许多多的问题。特别聪明的孩子，好奇心又很强的孩子问问题都停不下来。就算你买一本书叫《十万个为什么》给他（她），《十万个为什么》给出的答案也满足不了他（她）的提问数量。可能这样说比较夸张，但事实如此，就算孩子不一次性问足他想问的问题，他也会分开问，直到把被问问题的人问倒为止。当然，我相信不是所有家长都能回答出孩子问的每一个问题，毕竟家长的知识储存量有限。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共3页