陈四平是他母亲的儿子，也是他父亲的儿子，他继承了他们的染色体，继承了他们的基因，先天已经注定，无法选择，也无法拒绝。如果未来有一天，阿尔茨海默病会出现在他身上，陈四平一点都不意外。

他又翻过了一页。

“男孩有两个睾酮升高阶段：第一个阶段为胚胎在子宫中发育的第六周，第二个阶段就是青春期。……睾酮的两次爆发，对于男孩大脑的影响是很明显的。第一次爆发使他们的思维在出生之后就和女婴有所不同。……在学校里，男孩一般都比女孩好动、难管理、很难集中注意力。20个多动症儿童里面有19个都是男孩，有诵读障碍和学习困难的男孩人数也是女孩的4倍。心理学家戴安娜·麦吉尼斯写道：‘教育几乎就是抑制男生的天资和意愿的一场阴谋。’

“男孩和女孩是不同的，无论在生理或心理上，两性在相同的年龄段接受相同的教育是一场灾难，尤其当教师以僵化的标准来要求他们，选拔他们，表扬或批评他们，对儿童来说，男校和女校才是更好的选择。睾酮造成的两性差异客观存在，从来不以人的意志为转移的，遗憾的是，很多时候，我们被所谓的‘男女平等’蒙蔽了眼睛。平等指的是机会的平等，而不是形式或结果的平等，汽车修理工没有把女性排除在外，但女性很少选择汽车修理作为职业，这一结果并不意味着女性受到歧视，必须钻到汽车底盘下才能扬眉吐气，我想再怎样激进的女权主义者也不会否认这一点。”

陈四平比以往任何时候都肯定，父亲在说自己。他的大脑发育比同龄人滞后，从幼儿园到小学，从小学到初中，他一路走得磕磕碰碰，没什么朋友，在批评和指责中长大。他潜意识中渴望得到肯定，尤其是父亲的肯定，因为父亲不作伪，他的肯定是真正的肯定，而非出自老师或母亲之口的虚伪的欺骗。这是一个悖论，因为父亲不作伪，所以他从来没有得到他的肯定，其中最接近的一次，他偶然临摹了一张画，父亲看了很久，说了句“画得不错”。这句话陈四平一直记在心里，然而也仅此一次，他没有画画的天赋，也没有耐心在这条路上继续走下去。

他记得有一次，父亲说起他的母亲，也就是陈四平祖母的厨艺，“很多人都觉得母亲做的饭菜最可口，但我并不这么觉得，饭店里厨师的手艺，很多时候要好得多得多。”现在陈四平能够领会父亲在表达什么，母亲做的饭菜最可口，重点是“母亲”而非“可口”，然而父亲剥离了感情的因素，客观评价母亲的厨艺，得出这样的结论。他为什么要这么做？他是在为自己辩解，那是一种“生理的缺失”，与道德无关！

“美国《精神病诊断统计手册》把人格障碍分为三大类九种，‘边缘型’是‘紧张、情感、情绪型障碍’中的一种，表现为‘在人际关系中感情冲动，不稳定’。需要说明的是，‘没有区分标准行为和病态行为的绝对标准。而且标准的概念也取决于不同的社会关系。’对人格障碍的判定不能忽略文化的要素，一种文化下的‘正常’很可能是另一种文化下的‘不正常’。