但她依旧小心翼翼地把这把不属于她的伞挂在桌壁上，又拿书包挡住。

间隔几秒，就确认一下，伞是不是还在。

时间流逝，教室的人越来越多。

温逾雨把课本摊开，手上一遍又一遍地默写着早已烂熟于心的课文。

大脑却在重复等会要和他说的话。

“同学，你好，这是周末你借给我的伞，谢谢。”

话语简单，也符合情景，应该是好出口的。

可是她却担心和他说话的一瞬间，大脑会一片空白，紧张得什么都忘。

一边担忧，一边乱七八糟地想，要是时间能极速跳跃到把一切抹平的之后，或什么都没发生的之前就好了。

无论怎样，都比踌躇的现在好。

但时间不随人的意识而转移，他进来的一瞬，喧闹的教室倏忽之间，好像安静下来。

变成了水蒸气振动般的呜呜作响。

温逾雨没敢抬头，可余光却准确地囊括了他的身影。

男生一身黑，黑色将他本人的存在感渲染得愈发浓烈，鼻梁高挺，冷白皮，碎发微凌，眼睫和发丝上沾了点雨珠。

他好像有点疲惫，眼睑耷拉着，晦暗的光线点在他身上，他逆着身后连绵不断的雨幕，慢吞吞地往教室里迈步。

他坐在窗边，必须得经过讲台，也就是说必须要经过坐在讲台旁的她。

温逾雨捏着笔的手收紧。

这是一次极好的机会。

先说一句话：谢谢你昨晚借给我伞。

再做一个动作：把伞还给他。

一句话一个动作而已，很快，说了也就过了。

她一天要说出成千上万的话，做出数不尽的动作。

这句话和这个动作在里面根本不算什么。

余光中，他正走过她的桌边。

机不可失失不再来。

温逾雨下意识张开嘴，想说话。

可下一瞬，冲锋衣衣角若有若无地擦过手背，是极为轻微的一刹那，只皮肤表面泛起了点点麻意。

还不知道是衣服带动的空气，还是真的就是他的衣角。

但是她的笔尖已经不讲道理地，突兀地划破雪白纸张。

缓了良久，她才接收到已经上课的事实。

·

空气湿润黏腻，很容易让人觉得疲惫，数学老师看着下头无精打采的学生，提高音量，“打起精神。”

但是高分贝只有片刻的作用，很快就是又是一片沉寂。

数学老师皱紧眉，看到讲台旁的温逾雨，小姑娘低着头，细白的指尖捏着笔，一笔一划做笔记做得极为认真。

虽然这个学生成绩一般，但是她的态度很可取。

他心情一舒，刚准备继续讲课，就看见窗边的身影。

男生腿长，桌洞装不下，嚣张地支楞出一截在外面。他趴在桌上，脑袋埋在手臂里，露出一截冷白削瘦的手腕，脊骨拉出明显的骨凸。

显然睡得正沉。

数学老师望着那个方向，“下面我们请一位同学回答这个问题……”

他声音落地的同时，教室里昏昏欲睡的学生立马振奋不少，唯独窗边的那人依旧。

“谈屿辞。”数学老师加重语气，“你来回答这个问题。”

温逾雨做笔记的手顿了下，又慢慢放开，跟着同学，一起往窗边望去。

窗外雨幕遮天蔽日，仅有几点光线落在窗边的男生身上，照亮他漆黑的发。

好半晌，男生才微微动了一下身子，抬起脑袋，露出一张明显困倦又稍显冷感的脸。

只缓了两秒，他的起床气就散了，起了身，背脊挺直。

对上数学老师指的题目，他随意两眼，就准确地说出答案。

数学老师知道这题目根本难不住他，但他的本意也只是提醒，“你坐下，好好听讲。”

课程继续，温逾雨也应该和所有人一样，将注意力再次集中在课堂上。

可她不受控制地扭头，在讲课声中，悄无声息地看了一眼窗边的那道身影，又静悄悄地收回视线。

虽然只有短短一瞬，但他的模样却一笔一笔刻在她的脑海里。

男生手撑着下巴，眼皮散漫地耷拉着。

困倦又百无聊赖的。

他没有再睡，可举动却和好好听讲也没有什么关系。

她依旧对他不太熟悉，只和之前光知道他的名字比，又知道了他的长相。

但毕竟是一个班级，她逐渐发现，他是成绩好的学生，却从不是赵逢青嘴里的好学生。