这当中只有周老教授是个例外，他当然不会对林逸飞不满的，只是因为林逸飞的上课，竟然给他本来有些冷落的中国古代史带来了人气，虽然后来他没有再来，但是在课堂上已经掀起了辩论的**。

很多人为了得到辩论的素材，不惜引经据典，皓首穷经的，可是很多人研究了才发现，原来对于自己以为熟悉的不能再熟悉的历史，却还是一无所知！

这让他们很震惊，又让他们很骄傲，他们终于才发现，其实自己经常挂在口中的那些国外的所谓先进思想，我们老祖宗早就想到了，他们也才发现，什么王子复仇记，哈姆雷特什么戏中的权谋，在我们中国古代早就屡见不鲜，已有事，后必再有，圣经中说的原来真的是正确的，很多时候，很多事情，不过是历史的重演。

很多人都是相信，理不辩不明，所以又开始产生一种对古代文化的崇拜，却不知道有些东西你辩来变去的，永远没有谁对谁错的说法，但是周老教授在有感学生观点变化的时候，却觉得自己有必要为林逸飞说两句，所以看到顾校长沉默的时候，周老教授站了起来，首先说了一句让大家都颇有感触的话。

二十一世纪最缺的是什么，人才！

虽然这句话怎么听怎么觉得耳熟，但是在场的所有人都是点头，经过扩招以来，现在的学生的学历是越来越高的，感觉素质却是越来越低的，学校是越来越多的，上得起学的却是越来越少的，这种现象说明了什么？它虽然不能反驳教育改革的彻底失败，却也能反应最少教育改革不算成功的。

周老教授接着又说道，现在的教育体制有着很大的漏洞，很多学生都反应，学的东西用不到，虽然我们总是在说什么提高学生的综合能力，但是现实一点说，反倒耗费了学生太多的时间，有人学习英语要学四年，拿到了证书却又屁事没用，这很让人心痛呀……

周老教授不知道自己为什么慷慨激昂的说了那么多，最后看到众人目瞪口呆的样子，这才歉意的说道，对不起，说跑题了，我说了这么多，无非是想说明一下，现在不同以前了，我们需要真正的综合姓人才，所以也不要那么求全责备，学生不上课固然不对，但是像以前一样，拿上课这件事情上纲上线，还是不算可取的。

他说了这么多，看到顾校长不置可否，心中不免惴惴，林逸飞当然也不知道，他之所以能在学校顺风顺水的，学习方面没有什么麻烦，周老教授说的这些还是很有用处！ 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共3页