用“小说阁”微信小程序追更新速度快!
永久免费无需下载,还能切换源站追更
进入微信小程序
023.不受待见的家族

九尾不认为鸣人能够离开木叶,但不妨碍它浮想联翩。

作为能够感知到善恶的尾兽,九尾最讨厌便是人心复杂的城市,那些无处不在的恶念让它厌烦。

如果有机会能够和这小鬼出去看看的话,也还算是个不错的提议。

但尾兽真的能够恢复自由吗?九尾也有些不确定。

……

次日清晨,鸣人带着风遁卷轴来到村子里一处偏僻的林地。

等待将风遁卷轴全部看完后,双手结印,召唤了五六道影分身。

忍术和体术不同,在学习多门忍术的情况下,使用影分身之术加快修炼速度无疑是最好的选择。

这得利于影分身解除后,记忆也会一同回归本体的特性。

只不过需要注意的是,疲劳和记忆一样也会回归本体,普通忍者根本无法这样修炼,也算是漩涡体质的福利之一。

查克拉量大就是可以为所欲为。

让影分身分开修炼后,盘膝而坐的本体手中拿着装满水的气球,尝试修炼螺旋丸。

螺旋丸俗称搓丸子,是原著中鸣人的招牌忍术,他没有理由放弃这一优势,去选择其他高难度的忍术。

并且,螺旋丸还是为数不多他知道修炼方法的高级忍术。

第一阶段修炼方法是稳定控制查克拉,将汇聚在掌心。

第二三阶段是用查克拉将装满水的气球\皮球破坏。

第四阶段就算是正式将螺旋丸修炼成功。

鸣人现在就处于第二阶段的修炼,只要查克拉汇聚掌心,控制水流破坏气球,他就算完成了此阶段的修炼。

但修炼过程却没有想象中轻松,鸣人尝试了好几次,都无法破坏气球。

毕竟他的查克拉控制虽然远超同龄人,但毕竟缺乏经验,无法将查克拉运用自如。

相比之下,其他低难度风遁忍术的修炼就轻松多了。

伴随着几个影分身的动作,一道道风遁忍术在远处成形,朝着林中的大树呼啸而去。。

被击中的大树剧烈摇晃,各自受到了不同类型的伤害,其中一个碗口粗的小树,更是被镰鼬气息拦腰斩断。

鸣人观察着影分身的练习,似乎陷入了思考。

很快,影分身们就因为查克拉不足解除,消失在空气中。

这时,收到影分身反馈的鸣人闭上双眼,再度睁开眼睛时,手中装满水的气球也随即炸裂。

望着飞溅的水花,鸣人有所明悟。

即便实现知道了修炼方法,也离开不了进一步的钻研,一味闭门造车只会陷入死胡同,无法真正消化和掌握

修炼不同的风遁忍术,能够带来不同的感悟,提升对其他风遁忍术的熟练度。

鸣人依旧承受着‘和善’目光的洗礼,大摇大摆的走在大街上。

反正自己做些什么也无法改变他们的想法,不如我行我素过好自己的生活,经历了四代部下的袭击后,他早就不对这个村子抱有任何希望。

途径一处街区的时候,鸣人忽然发觉落在自己身上的恶意变少了。

他不认为村民对自己的恶意会突然消失,只可能是转移到了其他事物上。

朝着远方望去,负责警务的警备队成员拦住了村民的去路,似乎在进行某项执法活动,大声呵斥着面前的村民。

面对暴力执法,这些村民敢怒不敢言,只能用仇恨的眼神望着警备队员。

“是宇智波一族的忍者啊……他们还是那么不受待见。”

并未停下脚步,鸣人没有看热闹的兴趣,他的时间很宝贵,不过浪费在这些无关紧要的小事上。

更何况,村民和警备队之间的矛盾在村子里天天上演,从未停止过。

这其中除了宇智波执法过于严厉外,还和宇智波和火影一系的明争暗斗有关。

在内斗方面,木叶忍村总是有无与伦比的天赋,就是对外有些过于软脚了。

倒是九尾在察觉到宇智波成员后,似乎联想起不好的回忆,在心中说道:老夫讨厌这群宇智波,讨厌写轮眼。

和鸣人一起看热闹的还有宇智波佐助和宇智波鼬。

前者望着警备队执法的场景带着向往,后者皱起了眉头,还看了眼悄悄离开的鸣人,他记得这个孩子曾经到过家里一趟,似乎还是村子里的九尾人柱力。

对方格格不入的身影,让他想起了一族在村子里的遭遇。

佐助没那么多想法,正沉浸在和哥哥外出的喜悦中。

作为资深的兄控,他想和哥哥一起外出,一起狩猎,一起修炼。

鼬收回了目光,看向了身旁的弟弟:“佐助,今晚玩的还开心吗?”

“很开心,只要和哥哥在一起就很开心,哥哥明天还有时间和我一起外出,我练习练习手里剑。”

鼬摇了摇头:“下次吧,我明天还要执行任务。”

“任务,任务又是任务,哥哥就不能加入家族的警备部队吗?那样哥哥就天天有时间,天天和我一起修炼了。”

佐助双手叉腰,撇着嘴很不高兴。

我又何尝不想要这样的生活呢?

鼬在心中叹了口气,但一族的傲慢和偏见让他绝望,若不是有着挚友止水作为支撑,他早就绝望的离开这个世界。

所以,为了村子、为了佐助,他只能选择加入暗部。

只有在暗部,才能理解什么何为火之意志。

→如无内容,点击此处重加载内容←
多次加载无内容,请点页面中间弹出菜单换源阅读!



我漩涡鸣人,不需要认可
换源
目录
设置
夜间
日间
报错
章节目录
换源阅读
章节报错

点击弹出菜单

提示
微信小程序“小说阁”可换源免费阅读,点击跳转微信小程序阅读~