“你的数学科目已经由3级升至4级，你获得了一次新的提问机会。”灰雾中传来一个声音。

自从知道灰雾中的身影原来是二维的帕罗杰人的投影，李默对大脑袋外星人的恐惧就淡了一些，更加多了几分同情。

“我想知道启发者是什么意思？”李默想起了上次在图书馆地下室见到那位老人时，帕杰罗人称他为启发者。

灰雾中的大脑袋帕杰罗人也许没料到到李默会提出这个问题，迟疑了一下回答道：“启发者是我们帕杰罗文明对一种职业的称呼。”

“这要从很久很久以前说起，那时的帕罗杰人还处于咕嘟兽的奴役之下。”

大脑袋帕杰罗人又开始讲历史了，这也是李默最喜欢听的故事。

“智慧的火花开始在帕杰罗人的头脑中迸发。一些帕杰罗人慢慢具备了智慧，他们准备对抗咕嘟兽的奴役。可是具备智慧的帕杰罗人并不多，大多数人还处于浑浑噩噩之中，他们满足被奴役的生活。所以我们的第一次反抗很容易就被咕嘟兽镇压了，当时有多达几万的帕杰罗人被当做了咕嘟兽的点心。”

“星星之火可以燎原，其中一部分迸发出智慧火花的帕杰罗人逃过了那次劫难。他们发现有一部分帕杰罗人具备启发别人智慧的天赋，就把这类人称之为启发者。启发者可以慢慢启发一些处于浑浑噩噩之中帕杰罗人的智慧，于是他们就挑选了大量启发者，不断去启发其他帕杰罗人的智慧。”

“随着咕嘟兽被打败，我们帕杰罗人已经进化到了天生就拥有智慧的阶段，启发者这种职业慢慢就消失了。”

大脑袋帕杰罗人停顿了一下，李默以为他已经讲完了，就问道：“那么现在你们还有启发者吗？”

大脑袋并没有回答他，又慢慢讲了起来：“随着帕杰罗文明发展到了一级文明的顶峰。由于缺乏微观尺度观测手段，科学家们恐惧的发现，他们再也无法在科学上取得一点进步，我们的科技仿佛被人锁死了一样。当时有不少帕罗杰人声称科学已死。”

“就这样经过了一千多年的时间，帕杰罗文明没有向前迈进一步，社会已经面临着崩溃。就在这时一个11岁的帕杰罗少年横空出世，他凭借着自己的空想写出了统一微观和宏观的大统一公式。从此解开了束缚我们千年的科技锁。”

“那个11岁的少年后来也成为我们星球上最出名的科学家，他的雕像遍布星系的各个角落。”

“这跟启发者有什么关系吗？”李默觉得有点奇怪，这个故事里并没有出现启发者。

大脑袋帕杰罗人笑着说：“这位天才少年有一位不识字的老师，这位老师据说就是启发者。”

“后来，我们帕杰罗人科学家总结出了启发者的特点，那就是启发者的智慧并不一定很高，他们也不需要很多的知识，但是有时他们简单的几句话就可以让面临难题的科学家们茅塞顿开。” 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共2页