黄安寿低着头不说话，陈新也头痛人力，虽然今年招来不少流民，有了三百多农户，几十户匠户，但唐作相的工坊用人很多，流民中又有一多半是单身汉，连女人都弄去种地了，一时确实找不到更多人力，不过此事是眼下最急切之事，得想出办法。

陈新眼睛转转，打起了刘民有几十个学生的主意，把刘民有拉到一边，低声对刘民有说：“刘兄，你看这人力如此紧张，要不让那些小孩也来勤工俭学一下。”

刘民有瞪眼道：“那么小的孩子也弄来做工？”

“七岁以下不要，大点的好了，你看，这洒柳木灰，还有锉边完全可以做，多少给些工钱。”

刘民有头摇得拨浪鼓一样：“不行，太小了，还是让他们学习。”

陈新疑惑道：“刘兄，不是说过小孩当大人用么，你现在到底教他们什么东西？需要整天的学习？”

“嗯，算数和识字，还有些童话和名人故事。”

“还有名人故事？就是那些樱桃树、苹果树之类的东西？要不刘老师，咱们把这些课程放到后面慢慢讲，只教些算数和识字就行。就象王带喜和张大会这样，够用就行了。”

刘民有不情愿的道：“什么够用就行，没有品德养成怎行，又不是生产工具。”

陈新沉吟一会，劝说道：“你看你每天也不过讲一个时辰的课，缩减到半个时辰，他们再自己学习半个时辰，其他时间就到工坊做工。只要七岁以上的，再小的，你就自己留着。”

刘民有皱眉不语，他很反感这种童工，虽然陈新冠上了勤工俭学的名义，但刘民有知道这工坊的体力活有多辛苦。

陈新继续引诱他：“他们拿了工钱回去，你就跟家长说是学校读书才能做工，那些个把孩子放家里喂鸡煮饭的，还不赶快把小孩送来？”

刘民有又考虑半天，好多新来的流民还没有住处，就在墩堡边缘搭的窝棚，外边没有清洁要求，也就放养些鸡鸭之类，这些流民便让家中小孩干这些事情，不愿意弄去读书，陈新说的法子倒是能多弄些学生来。

他最后稍稍让步道：“最多十岁以上的，每日来做半天。”

陈新看刘民有态度坚决，好在解决了部分劳动力缺口，只得对刘民有劝道：“刘老师，我建议学校得先培养老师，你最好别亲自教那些太小的孩子，就得找十七八的，教一批老师出来，他们再教小孩，内容就只学识字和算数，不然你哪里忙得过来。”

“嗯，这倒是可以考虑，不过教小孩挺有意思的。”

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