胡老师又接着说，吴小辉你的最大的特点就是底气不足，没唱到*就没气了。所以呼吸是最重要的。今后要多练习气泡音，诺，像我这样，胡老师示范着，就这样，达达达达一下一下的。他手舞足蹈的说。

吴小辉没明白过来，他试着学了几次都没有效果。发出了呼噜噜的声音，逗的梁鈺爬在桌子上笑的肚子都疼了，边笑边说这那是发音啊简直就是小猪睡着了。

胡老师也笑道：“你那不是气泡音，你那时打呼噜。要主意声带的张合，气泡音就是声带一张一合所发出的声音。”胡老师又示范了一边说，“你看就像是你含了一口水仰头漱口一样。”

梁鈺你来唱一首歌，胡老师说，吴小辉你要注意梁鈺发音与呼吸。

梁鈺唱了一首《祝福》，这是一首对发音和呼吸都要求比较高的一首歌曲。

胡老师看着梁鈺的演唱对吴小辉说，“看到了吗？唱歌要找最自然最放松的状态，还有就是情感的投入，如果你的情绪能进入歌唱的状态，呼吸就能很好的解决，关键是要放松不能紧张，一紧张什么音也发不出来了，只能是干着嗓子吼了，就没有音乐的美感了。”

“老师，可是我老喜欢紧张，就连上课起来回答问题有时候也很紧张。”吴小辉说。

“这一点你要多学习梁鈺，你看她不管在什么场合都能很好的发挥，关键是对自己有信心，马上能投入进来。”胡老师说。他又问，“吴小辉，你的学习成绩怎么样？”

“不怎么样，很差。”吴小辉说。

“差到什么地步，在班级里排名多少？”胡老师继续问道。

他挠了挠头不好意思的说，“大概在倒数第十里面吧！”

“呵呵，和我当年差不多，胡老师说，我建议你还是报考艺术类院校，以你的成绩估计能考上高中就不错了，考一个好大学比较难了。再说你的先天条件很不错，歌路也宽一点，不能只局限在民族唱法上。”

他似懂非懂的点了点头说，“那要是报考艺术类学校是不是其他成绩就可以不考了？”

“不是不考，是专业课考的多了，其他的课程就是非专业考试了，分数差不多及格就可以了。”胡老师说。

“那我愿意考音乐。”吴小辉坚定的说。

“好啊，好啊，吴小辉，我也是要考音乐院校的。以后咱俩就是同道了。”梁鈺听了高兴的说。

胡老师把手风琴挎在了肩膀上说：“来，我们一起练习：“do、la、 mi、 do、 la 、la、 mi、 do、 la。”

练习完，吴小辉和梁鈺回来的时侯食堂已经没饭了，吴小辉对梁鈺说，不如我请你吃饭吧？梁鈺很吃惊夸张的睁大眼睛问吴小辉，“为什么请我啊？”

“不是没饭了吗，我们不能饿着肚子吧？“吴小辉说。

梁鈺想了想说，“那好吧，我和没和男同学单独一起吃过饭呢，你可别有什么其他的想法啊？“

吴小辉心想你又没穿那个能看见胸罩的裙子我会有什么想法。故意问：“你说的什么想法是什么想法？”

梁鈺脸红红的没说什么，拉着吴小辉的手说，要请我吃饭还不走。吴小辉心慌慌的，看到天色很黑，周围也没认识的同学，也紧紧的握住了梁鈺伸过来的手，毕竟心虚的厉害，又四下里张望了一下。手心都要冒汗了。

走到学校看门的老头看了他们一眼，俩人赶紧松开了手，出了校门口梁鈺又把手伸了过来，俩人又紧紧的挽在了一起。

“嘿，吴小辉，这么晚了还有心思散步啊？“黑暗中一辆自行车很快的骑了过来。一把刺眼的手电光打在了他们的身上，吴小辉右手挡住射来的光线想看清对方是谁，梁鈺则紧紧的挽住吴小辉的胳膊藏在了他的身后。

呵呵，怕什么呀，这是去约会啊？

吴小辉听了出来是李俊玲。