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第33章 美琳娜之老鼠乌托邦实验

世界许多国家,尤其是发达国家和一些较为先进的发展中国家,都在经受人口老龄化的考验。人口老龄化可以说是一道不可避免的难关,无法回避,只能采取措施去应对。

但是在这种情况下,丁克一族兴起,独居青年增多。社会生育率急剧下降,给老龄化蒙上了一层看不到尽头的阴影。长此以往,人类社会将走向何不过,造成生育率降低的影响因素太多,生育成本高,生育观念转变…这些是小白鼠永远不可能模拟出来的。这是一个摆在我们面前的大难题,需要我们寻求更多的路径去解决。

我们也要相信,经历了无数年的进化与演变,人类的适应力与自我进化能力是强大的。无论任何难题摆在我们面前,只要积极应对,勇敢开拓,总会得到解决的。

卡尔霍恩的“小白鼠乌托邦”实验并不能简单粗暴地概括人类社会,也不能被当成人类社会的缩影。它存在的意义,就是告诉我们一个道理,一个中国人早在数千年前就提出的道理:生于忧患,死于安乐。

“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡!”我们必须时刻在内自我警醒鞭策,在外充分认识到各种危机问题,才能具备一颗居安思危的心,激励我们永远向前迈进,进化为更加文明的种族。

参考信源

1,8只老鼠,1000多天实验,真的预知了人类的未来?

2,老鼠乌托邦实验是否暗示人类的未来?

这三段实验,你得出了怎样的结论?

这个问题,是美琳娜想要提醒倪俊廷校长的吗?美琳娜是在说,别头脑发热地去实现**,是否能实现也还可以探究?

如果**实现了,物质财富极大丰富,人们无需为生计温饱而担忧,那么生于忧患死于安乐的实验结果验证,能够怎么办?怎么才能避免安逸中的自我毁灭?

**社会将来是无尽的巨婴社会吗?**的人工智能,人工脑智慧,指挥着机械人机器人,进行无日无夜无休息无睡眠的工作生产,供养着无忧无虑,如同婴儿般快乐的人类蛆虫?

难道不需要自我审视,好好怼一怼自己的脑细胞?

倪俊廷校长脑子里嗡嗡嗡的,再度急不可耐地想要询问自己的臣尧叔叔。

他打开番薯香新闻社,打开叔叔唯一给他的电子书,《未来世界》,然后~~~

他的手指僵硬了下!!我是我吗?我自己没有思维能力?如同臣尧叔叔说的,独立思维和创新思维!

我的独立思维能力,有吗?

他万般迟疑,还是输入了问题。

一如既往,臣尧叔叔的灵魂答复,:“飞跃地球,飞跃太阳系,飞跃银河系,这是空间突破!那么人类的社会模式,难道就止步于**?人类的脑进化如果和老鼠一样,那么人类怎么和老鼠的生灵成就区别如此之大呢?”

然后,良久,字幕上闪现一串文字,“孩子,你进步很大!!抓住时光,用力量营造你的想象世界!!”

怎么抓住时光?怎么才可以?倪俊廷校长思考很久不得其解!那么如何用力量营造我们的想象世界,与众不同的世界!!倪俊廷校长再度思考思考再思考,依然不得其解!

他脑子浮现了两个形象,两个女孩子,一个精炼帅气,英姿飒爽,积极而懂事,又是不是透出一些灵气的俏丽模样,还是一个捣蛋本事让你不得不佩服的丰满圆润模样!

她们两个,都是身材高,但前者挑,而后者圆润;面容精致,前者气质高雅,举手投足间流露出一种独特的魅力和自信;她的眼神明亮而灵动,仿佛蕴含着无尽的智慧和生命力;她的笑容灿烂而温暖,让人不禁为之倾倒。而后者,多变而富有攻击性,突然皎洁如月,突然狡黠如狐,突然柔弱入水,突然睿智过人。

不过,虽然身体特征不同,性格特征也是有差异,但是她们都是拥有一颗积极向上、善解人意的心,总是能够以乐观的态度面对生活中的各种挑战和困难。

而且,在她们显现出来的那温柔可爱的外表下,却都隐藏着一颗调皮捣蛋的心。她们的捣蛋本事常常让人哭笑不得,但又不得不佩服她的机智和创意。她就像一个永远充满活力的小精灵,给周围的人带来了无尽的欢乐和惊喜。

显然,美琳娜,那种调皮捣蛋必须不得不熬着包容,而不得不接受她那种要挟的感觉,只能怀恋董夙桦的好。

不过,以后的事实证明,美琳娜也有极好的一面。当然也有极苦楚的一面。

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