第一千二百一十八章 他的名字叫做教师

看到这里。

詹云陡然浑身颤抖起来,他已经隐隐猜到了楚狂的意图!

第一题。

第二题。

第三题。

第四题。

碳基联盟开始进行测试,可测试官一连问了好几个问题,这群孩子们都是沉默以对。

毕竟只是乡村出来的学生。

有限的知识面,他们许多东西还没学会,老师李宝库便已经去世了。

碳基高层失去了耐心。

太过低级的生命体就算拥有了智力,也仍然处于文明的最初始阶段。

叹了口气。

碳基高层下令向蓝星发射奇点炸弹。

奇点炸弹发射了,碳基联盟参议员却动了恻隐之心:

“再给他们一点机会吧。”

这名参议员坚持,整个星球的生命太重了,他不想看到偏差导致的文明消亡。

第五题。

第六题。

第七题。

冰冷的问题还在继续。

孩子们沉默着,谁也给不出答案。

碳基联盟最高执政官忍不住提醒参议员:

“这毫无意义。”

恰在这时,又一道题目响起:“请叙述相互作用的两个物体间力的关系。”

这一刻!

就是这一刻!

詹云忽然整个人都在颤抖!

孩子们齐声回答:“当一个物体对第二个物体施加一个力,这第二个物体也会对第一个物体施加一个力,这两个力大小相等,方向相反!”

三大定律!

詹云竟然感动到流下了热泪,心灵的震撼在这一刻到达了顶点!

是三大定律!

这群外星人此次抽取的问题答案,正是乡村教师李宝库在生命最后,不惜一切代价也要努力让孩子们背下来的三大定律!

……

而在下文。

问题还在继续:

“3C文明测试试题14号:请叙述相互作用的两个物体间力的关系。”

孩子们异口同声:

“当一个物体对第二个物体施加一个力,这第二个物体也会对第一个物体施加一个力,这两个力大小相等,方向相反!”

机器的声音依然冰冷:

“3C文明测试试题14号通过,3C文明测试试题15号:对于一个物体,请说明它的质量、所受外力和加速度之间的关系。”

孩子们齐声说:

“一个物体的加速度,与它所受的力成正比,与它的质量成反比!”

外星人智能声音响起:

“3C文明测试试题15号通过,文明测试通过!确定目标恒星500921473的3号行星上存在3C级文明。”

蓝星三大定律!

三个完美的答案!

乡村教师李宝库在生命最后一刻挣扎着让孩子们背下了三大定律。

而眼前这六个孩子利用刚记下来的三大定律拯救了蓝星!

双线叙事!

两条线最终完美交汇!

那最终爆发出的璀璨彻底动撼着詹云的心!

这是詹云在蓝星科幻史上领略过的最离奇最不可思议的意境!

咖啡已经冷了,但詹云的眼泪滚烫。

……

奇点炸弹转向脱离目标,蓝星在谁也不知情的情况下逃脱了灭亡危机。

“没想到这么荒凉的地方,还存在着3c级文明。”

“我们碳基联盟和硅基帝国的文明拓展都不曾覆盖这片区域,他们是靠自己的力量建立了文明,这真是太不可思议了。”

“长官。”

“我对该星球生命进行了检测,并没有发现他们拥有记忆传承的基因。”

“什么?”

“所有的记忆都是后天获得的!?那他们的交流方式是什么?”

“极其原始的声波。”

“不可能,我刚刚检测到这颗星球的文明不止3c,他们已经达到了5b级!而且这颗星球没有遭遇任何外部干预!”

“自行进化么?”

“那他们是怎么传递知识和文明的?”

“其实我也不相信,但经过反复核实之后又不得不相信,他们有一个特别的个体,作为两代生命体之间传递知识与信息的媒介。”

“这听起来像个神话。”

“不。”

“在太古文明中确实存在着这么一个职业,他的名字叫做……”

“教师。”

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