杨磊捧着手机笑得像个傻子。

他不断地重复播放着那个网上的视频，一个年轻男人带着一群学生在那里又蹦又跳。

那些人的动作简单，却充满活力，更重要的是音乐！

律动感极强的音乐，加上简单直白的口号，让所有人的动作整齐划一。

“老杨，怎样？”彭昌宇主管的是文教，他将这个视频推送给杨磊，只是出于视觉上的震撼，具体这套动作怎样，还需要杨磊这个专业人士来评判。

“好，哈哈……真特么好。”杨磊抹了抹嘴，笑着回答，“你看啊，从目前来看，这些人所展示出来的动作，还算不上一套完整的健身操动作，但与传统锻炼方式相比，这套所谓的广播体操，具有明显的优势。”

“说来听听？”彭昌宇见杨磊评价这么高，也来了兴趣。

杨磊看了彭昌宇一眼，这个哏捧得到位，一时间，杨磊逸兴遄飞地道：“首先啊，你看，这套广播操，动作素材多，音乐的节奏性特强。这一点，你能看出来吧？”

彭昌宇连连点头，这套由作曲人编排出来的广播体操，音乐节奏性上的确是他的强项。

杨磊放下手机，伸出手臂来比划了几下，继续说道：

“这套广播体操在保持基本体操特征的基础上，吸纳了健美操、舞蹈和其它体育项目的素材，突破了固定的广播操模式，用一分钟130拍的音乐，取代曾经流行的口令，节奏感更强，让人忍不住热血沸腾，想要跟着扭动身体。”

“另外，在动作上，方向变化很多，节奏的跳跃性很强。”

彭昌宇拽了一句文：“瞻之在前，忽焉在后。”

杨磊一愣，你个捧哏，拽什么文，差点打断我的思路，略一思索，说道：“嗯，大概是你说的这个意思。”

“不知你注意看了没有，在视频中，这些人展现出来的一些基本动作，就包含了许多现代体育项目技术动作，如自由泳的手臂划行动作、武术冲拳和和踢腿动作、高尔夫击球动作，以及跳跃移动等。”

彭昌宇茫然地看着杨磊，“重点是啥？”

杨磊想了想，说道：“兴趣。你懂吧？这些动作的加入，既增加了动作的幅度，又提高了学生练习的兴趣，使学生的做操主动性有所增强。”

“会吗？”彭昌宇不解。

杨磊摆摆手，继续说道：“这方面你可能不太懂，但就是这样的。这套广播体操中，多次出现一拍两动的快节奏，音乐和动作合而为一，说得夸张点，这就是舞蹈。你想想，在你学得很枯燥的时候，让你出来跳个舞，心里美不美？”

彭昌宇沉默了片刻，笑着点点头。

“这就对了嘛。”杨磊一副我就是说得对的神情，一拍彭昌宇的肩膀，说道，“还有最重要的一点，你知道什么？” 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共3页