日子虽忙，井然有序。

除了日日清早赶往老爷子的府上去练一练身体，打磨打磨筋骨之外，最忙就属招纳先生和学子的事由了。

早与袁公等大儒商议过了，招纳的先生，不仅仅本身学识要好，也要有过人之处，到底这些招纳来的先生，不仅仅是用来给蒙童启蒙之用，还是要记在九大大儒的名下，作为名下弟子的。总不能随便阿猫阿狗，只要读了经书就都大开方便之门，这岂不是砸了大儒们的招牌么？

还有一点就是，学识好，有过人之处之外，还必须在半个月里将苏白芷提供的拼音学会。本来嘛，无论袁公还是德明公或者其他大儒，肯迁就苏白芷，做这些其实无需他们插手的事，就是为了圆曾经年轻时候的梦——有朝一日成名儒，必将文才撒天朝。

当务之急，便是希望借助这拼音注字法，教授出一批学子来，这第一批的学子，其实就好比是白老鼠，被这些大历朝的大儒们用来做实验了，为的就是验证拼音注字法的实用性可用性，然后加以推广。

对于苏白芷这个现代人来说，拼音注字法的可行度肯定是百分之百的，她甚至可以打包票的说一句，这方法可行。可惜大历朝的大儒们，这些没有经过后世应试教育荼毒的老大儒们，没有见过后世的小学生就是从拼音注字法开始学习国文，认字习字的。

所以说，招纳的先生，可真是受苦了。他们可没这么容易接受新鲜的事物。尤其是和他们从小的学习方法相关的。

很有些人不满，愤愤不平：“这到底是谁想出来的馊主意！要我等身有功名的读书人在半个月内学会这个破玩意儿？什么拼音注字法，闻所未闻，闻所未闻啊！”

有一帮人沉默。更有一帮人是看不惯苏白芷的。既然有一个人对拼音注字法提出了意见，开了一个口，就别想再堵住那个坝了。

苏白芷是负责教授经过淘选之后。留下来的读书人拼音注字法的。也因此，众人是知道这劳什子的拼音注字法根本就是这毛头小女子捣鼓出的东西。跟袁公等大儒半个铜子儿的关系都没有。

既然跟袁公等人没关系，读书人都自视甚高，自然看不起一个年纪尚幼的女子捣鼓出的东西了。

看着下头闹腾欢快，苏白芷面上波澜不兴，心里却有些烦躁起来。

确实啊，就像后世被应试教育折磨的思维定势的学生一样，这下大历朝的读书人不也被几千年传承下的学习方法弄的思维定势了么？

她是知道的。新鲜的事物，也代表陌生，人们对于不熟悉的东西，总带着些防备。她的想法再好。可是拼音注字法真的有那么容易被当下人接受么？

除了能够肯定拼音注字法是好的，但没有经过时间的考验，怕是谁也不敢拍着胸脯说相信拼音注字法一定能够成功。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共2页