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苏醒 第三章 新旧时代(一)

最新网址:www.yiruan.info “有谁知道历史上,导致人类文明分野的事件吗?”台上,一位老讲师正在发问,语调呆板而沉闷,根本没有对着讲台下的学生们说,他只是将目光投向角落里的一个青年。

而台下,坐着五十名昏昏沉沉的年龄约莫十来岁的小少年,还有一个大少年正坐在角落里聚精会神的听讲。

大少年正是被里昂带回来的丁一宁,原本他该由里昂带领着逐步适应新世界,但是里昂并不能满足丁一宁。

刚刚苏醒的丁一宁对于这个时代太陌生,而自己此前的人生又没有这类经历,在回到城里的头五天,他一直埋头于图书馆查阅自己所想要了解的信息,但是单纯的通过阅读来获取信息的方式在这个时代已经太落后了,而这个时代通用的信息传输方式却是丁一宁无法使用的——这是这个时代苏醒者都要面临的尴尬,落伍于时代,而直到回城后的第五天,也没有除里昂外的任何人接触过丁一宁,里昂只是说不要着急,他的基因很宝贵,在科学家们没有做好全面的安排之前由里昂带着自由活动,只是不能出现在公共区域,言下之意就是只能在负责丁一宁的这个科研团队以及分配给丁一宁的住所里活动,毕竟对于丁一宁来说,这个世界任何人都是超人,刚刚苏醒并不具备超能力的丁一宁在任何人面前都很脆弱。

无聊之下,丁一宁只好请求里昂将自己安排在一些科研机构的青少年教育部门里,好歹让脱节了一千年的自己稍微跟得上轨道。

苏醒后的丁一宁并不像自己休眠前所认为的那样,在苏醒后抱着慢慢的负面情绪以及对新世界的怨恨,他只是在努力地试着新的生活,过往的记忆已经被他自我屏蔽了,任何的事情经过了在其间加上一千年也会把任何情绪淡化。

丁一宁的到来给老讲师沉闷的生活带来一些新的乐趣,作为较普通人更为长寿的超能人,尽管老讲师已经年逾古稀,但是相对于旧时代的正常人来说也只是处于壮年,显然壮年的讲师无法不认真上课的学生感到满意,新来的学生求知欲很强,哪怕是最让人昏睡的历史课也听得津津有味,这令老讲师很满意,他第一次感到这还不算是一份无聊的工作。

丁一宁不确定地向老讲师回答:“嗯,应该是第三次深渊全面入侵激化了两类超能力者之间早就埋伏下的矛盾。”这是他之前查阅历史书籍时记下来的。

“不错,那么你对这次的分野有何看法?”

“应该是有利有弊。”

“哦。详细说说?”老讲师很惊讶,这是一个很偏僻的观点,而大多数的人往往只是指责对方,且无一例外地认为这削弱了人类文明的力量,甚至认为这造成了现在人类与深渊生物的对抗中处于被动挨打地位的局面。 本章未完,请点击下一页继续阅读! 第1页/共3页

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