其实王侍郎的说法并不是他个人的想法。文教部乃至整个中华帝国的儒林都有不少学者对商会出资筹办的私立学院存在着这样的不满。不同于传统的私立书院商会出资创办的私立学院大多为专业的“实业学校”。除了开设传统的国学科目外还另设的诸多专业性的科目。而在南京商学院之中会计、记、测量等专业科目无论是在课时上还是在关注程度上更是远远过了传统四书五经。其在课程设置上如此“不务正业”也难怪在不少士大夫会在私下里嘲笑南京商学院的匾额少了两个字应该叫做南京商学“学徒”院。

对于来自儒林的种种嘲笑身为南京商学院院长的李光先并不感冒。作为一个早年追随孙露从河南迁徙至广东的难民。当年还是个少年的他最初受到的教育正是来自先今的女皇陛下。之后进入云山学院求学再到进入商会谋职一系列的经历让李光先深知职业教育的重要性。虽然以前商会也开办过一些培训职业技能的学校。但传统方法培养的学徒早已满足不了快展的帝国贸易了。而今的帝国贸易就像是酵了面团一般越长越大连带着职业分工也跟着越分越细起来。精细的分工需要更高素质更专业的人才。而帝国的贸易也需要有精通专业的学者对其进行研究分析以求掌握其展的规律。因此李光先坚信这种专业化的实业学校终将成为日后学院展的主流。至于那些单纯以研究儒学为目的的传统书院亦免不了被淘汰的命运。

却听李光先当下便毫不示弱的反驳道：“侯大人所言差矣。所谓学问并不限于能识难字能读难读的古文能咏和歌和做诗等不切实际的学问。学校应该教育帝国的年轻人专心致力于接近世间一般日用的实际学问远离那些不切实际、空疏无用的学问。在商学院教授与学员一起研究经济学从一身一家的生计始讨论国家世界的生计。此外学校也会向学员阐述合乎自然的修身交友和处世之道。至于学有余力者还可修习各种外文、以深切追求真理满足当前需要。总之为适应迅猛展的工商业展对科学技术的需要整顿兴办实业学校最终会是大势所趋！”

李光先一席话说得有理有据驳得那王侍郎牙口无言。而在场邓太妙等人则被他的言论一下子给吸引住了纷纷跟着交头接耳起来。眼见自己当年培养的云山学子而今正将自己当年的治学理念扬光大孙露不禁露出了欣慰的笑容。十年的教育能改变一个人的思想二十年的教育能改变一代人的想法。开启民智看似是一个漫长的过程但看到早年埋下的种子长成大树时那种成就感丝毫不逊色于建立一个国家。而那种成就感也让孙露对自己的教育改革充满了信心。于是她整了整思绪爽朗的高声宣布道：“王侍郎私立学院有私立学院自己的管理方式。学院只要没有违反《实业学校令》和《私立学校令》如何设置课程有其自己决定。据朕所知道日后这样的私立实业学院会日益增多文教部在这方面还需与学院多加磨合才行。好了诸位还是别在这儿傻站着了。女校的师生们还等着朕为她们主持开学典礼呢。”

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