石铁心正在全力冲锋，学习起来根本不管其他一切干扰。上午第一节课，语文老师走进来说了句什么“因学校安排，暂时调换数学课”之类的，他也完全没注意。呃，准确来说，他连今天上午第一节应该上数学都不知道。

他只是沉浸在自己基础言辞学即将提升到精深层次的喜悦中。状元石在书法方面确实没法带他上分，但是基础言辞学第一重又不只是书法，其他方面提携一下小弟是完全没问题的。

毕竟，状元石能考一卫状元，可以说是全科目无弱点。

而只要把等级提升到精深以上，“大家遗风”属性就能发挥作用，就能够更快的把字练成型。石铁心不知道这个世界的学子们是怎么练的，他只知道自己可以通过这种类似取巧的方式，卡境界，卡属性。

在石铁心研读语文的时候，通电老贾则一脸莫名的坐在办公室里。他左看右看，一次临时会议，竟然把高一年级组数学系所有老师都叫来了。

什么事儿啊这么大张旗鼓的？

“各位老师，百忙之中，感谢到场。”主持会议的是高一年级组组长和教务处主任，年级组组长先开了口：“今天开一个临时会议，大家时间都很宝贵，所以我们简明扼要的说明情况。”

老师们都正襟危坐起来。

“经过学校校委会讨论，与教务组和议，学校决定本周末临时增加一次面向全体学生的数学摸底测验。从高一年级到高三年级，全部参与。考试内容——”年级组长说到这里微微有些停顿，表情微妙的说道：“四则运算。”

老师们愣了一瞬，然后一下子哗然起来。

“什么？四则运算？”

“考四则运算干什么？”

“四则运算是小学考试的内容，不是高中考试的内容！”

能在凤鸣一中教学的老师都是精英教师，有不少都是有脾气的。听到“四则运算”这四个字，总觉得是学校在嘲笑他们，觉得他们连小学内容都没教好，于是表情纷纷不善起来。

“你们要是真的信心满满，何妨一试呢？是骡子是马拉出来溜溜，看看各自的班级到底都是什么成色！”

这一次会议，教务主任与众位数学老师聊的并不顺利，双方争执了好多次。虽然，考试这件事最终由于是校委会决议得以推行，但很多老师并不服气，觉得新校长好大喜功，总想出奇制胜。想靠所谓的改革，给自己赚政绩。

“改革哪有那么容易的，四平八稳的按照凤鸣一中的传统继续走不就好了？”

“是啊是啊，有已经被证明有效的好路不走，非要出个怪招！”

“唉，刘校长还是年轻，爱搞这些花里胡哨的东西，最后非得狠狠栽个大跟头不可。”

“四则运算？我们这是凤鸣一中！想练四则运算，去社会上的小小神童培训班吧！”

会后，老师们依然颇有怨言。但这些老师中，只有老贾若有所思。

四则运算？

基础？

根基？

莫非，石铁心所谓的根基，指的就是这么一回事吗？那句“小小神童”，倒是让老贾想起了昨天晚上摸出来的那本《小天才》。

算了，不去猜了。反正这个周末就考试了，到底是真的打算重头开始、重塑根基，还是仅仅在故弄玄虚、说嘴扯皮，到时候直接看结果就行。

一整天，教务主任亲自出马游说了三个年级的数学系，其中以高三年级数学系的抵触情绪最大，觉得高考已经不远，不能浪费时间。教务主任费尽口舌，终究还是把这事儿敲定了。

本周日，四则运算，全校通测！