最新网址：www.yiruan.info 陈育人是长治师专毕业的，今年是他教书的第二年，作为才毕业的老师，他还没有褪去大学生的锐气，他从初一起就带着同学一起登山、踢足球、打篮球，就教育来讲，他在当时的社会走到了前列。

在大多数老师还以成绩来论成败时，他更看重的是人的综合素质，道德水平，他在初一时将班上的同学所有的家里都走了一遍，切实了解了各个学生的家庭情况，随时了解各个学生的心理动态。

1996年的北方农村还十分贫穷,除了极少特别有见识的农村人外，大多数人对待孩子上学的初衷就是多认识几个字，不要像自己一样成为睁眼瞎，从众心理也起了很大作用，别人家的孩子都在上学，自己不让上也过意不去，那就去吧，反正也读不出什么所以然来，白浪费钱。

在对孩子上学的态度上，家长对男孩女孩区别很大，男孩子嘛，多花点钱就算了，女孩子嘛，迟早是人家的，没必要多那么多书，将来养老还要靠儿子，重男轻女在整个农村是主流思想。

陈老师是个特立独行的老师，他本身出自滦水庄陈姓家族，陈家在整个滦水庄是位列前三的大户，除了东头孙家，街中间李家，就属陈家户口多，陈老师家里有个族兄在县里教育局上班，他的两个哥哥也是个村上头面人物，陈氏一族又是出了名的团结，故陈老师在整个学校都比较受其他老师的敬重。

他来自农村，是滦水庄最早的一批大学生，深知农村的贫困和农民供个学生是多么的不容易，他自身也是经过奋斗，才走出了一条自己的路，一路上有挫折，有坎坷，作为先行者及这些学生的兄长，他觉得有义务以他的体会和经历给同学指引，使其他人以他为鉴，少走些弯路。

班上共40名同学，他每个家里都走了一遍，和学生的家长谈心，对于学习比较好的女孩子家长，当家长觉得供学生压力大，女孩子读书没用时，他总是耐心地说：社会在变化，男孩子和女孩子都是一样的，女孩一样也可以养老，又举些社会上的例子；

对于家庭比较困苦的，比如三道拐村文志杰，家里是草房，一到夏天就漏雨，为了不让雨水将房间打湿，就在房顶上面在用一层塑料薄膜垫起，让雨水顺着塑料薄膜流向外面，他总是留些钱，说些鼓励的话，而且毫不忌讳的留下来吃饭，仅是那些饭菜对于他来讲可能不是那么可口，但是他更看重家长的心意，真诚的珍视这份感情，谈笑自如，让人丝毫感不到拘谨，没有架子，他和家长一起谈农村的发展，聊怎么春种秋收，春天什么季节种田，怎么扶着犁杖，怎么旅粪，说的头头是道，不知道的还以为他也是一个老农民。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共4页