接着，他向几人解释起了原委。

原来，正好就在三天前，他那固定得不牢靠的的假发在大畑老师打开教职员室窗户的时候被风一刮，就不知道被吹到了什么地方去了。这也解释了为什么大畑老师的态度那么奇怪。

一想到如果自己是个光头，平日里一直戴着假发的事情传出去，全校都会知道，这样他这么多年来在学生们面前树立的威信肯定会荡然无存。

于是他一边在夜里来学校寻找着自己遗失的假发，一边委托源槐峪，让他从朋友那里弄一顶质量好的假发过来救急。

只不过源槐峪说假发可能还要等好几天，他就不得不继续过来找，不然一直不去学校，影响也不好。

没想到被前来调查怪异事件的少年侦探团抓了个正着。

源槐峪和孩子们听到了他的悲惨遭遇，再也忍不住，欢快的笑声回荡在夜间的教学楼中。

源槐峪没有说出来的是，教务主任是不可能找到自己的假发的，因为那顶被风吹跑的假发已经被校长先生藏起来了。

“等等！那美术室里的石膏像和保健室里的人体模型是怎么一回事？”

光彦突然发现了不对劲。

如果教务主任是吓唬他们的怪人的话，那石膏像和人体模型怎么解释？

“哦，你们说那个啊……”

源槐峪和教务主任对视一笑。

“既然你们已经看到了，那让你们知道好像也没关系。”

源槐峪示意他们跟自己来，声音一定要轻，不要惊动了目标。

教务主任继续找着他的假发，源槐峪则带着四个小朋友半蹲着、扶着墙壁前进，走到了一年B班的教室外。

“叩叩叩。”源槐峪在教室正门口站直身体，敲响了房门。

除了柯南已经猜到了什么以外，帝丹三傻都是一脸茫然地看着源槐峪。

源槐峪拉开教室门，只见教室后与两侧的窗台上放满了石膏像，石膏像中间还摆着一具人体模型。

石膏像和人体模型的脑门上拿贴着纸，上书“家长”。

每一张课桌上都放着一个破旧的玩偶，玩偶上同样贴着纸，写上了一年B班每个学生的名字。

“就像家长会一样……”

步美看着教室中的景象，喃喃道。

“当然会有这种感觉。用玩偶当学生，石膏像与人体模型当成家长，每天晚上练习……”

柯南看到这一幕，已经明白了一切，解释道：“练习下周将要举办的家长会……因为害怕发出声音，所以戴着口罩。”

“小林老师，别躲了，出来吧。”源槐峪说道，“他们都知道了。”

躲在讲台底下的小林澄子只能无奈地钻了出来。

这就是她的秘密。最近每天晚上，她都会来教室里，将教室布置成家长会的模样，勤加练习。

“可是，比起练习，最重要的还是对我们亲切一点才对吧？”元太想起小林老师任教之后对他的训斥，一脸不满地说道。

“对啊，先改变一下你那讨厌小孩的个性吧。要向源老师多加学习。”光彦也提议道。

“这你们就不知道了。”源槐峪笑了，“你们的小林老师，可是非常喜欢你们这些学生的哦。”

“啊？”柯南、光彦和元太都愣住了。