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“叮铃铃”下课声如约而至，同学们争先恐后的冲出教室门，苏沁怡默默的跟在人流后面，看着前方欢声笑语，凯凯而谈的李冬阳，此刻苏沁怡的心里起了小小的涟漪，平整的镜面出现了裂痕。

音乐教室在楼上，苏沁怡下了楼梯后就看到站在树旁两抹显眼的倩影。

“苏沁怡，你怎么这么慢啊，我们俩都等你好久了”李黎笑着埋怨苏沁怡。

“你们俩等我干嘛”苏沁怡一头雾水。

“当然是吃烤肠了”李黎眨着大大的眼睛的说，一副理所当然的感觉。

“张哲怡你难道也买烤肠？”苏沁怡不解的看着宛如不食人家烟火的张哲怡。

张哲怡浅笑“我只是陪你们俩罢了，我又不吃”

“你们俩别废话了，快点啊，一会人都挤满了”李黎二话不说拉着苏沁怡就往烤肠店冲去。

“你别吃这么快啊，你知道我吃的很慢的”苏沁怡慌张的看着李黎狼吞虎咽的模样。

“我会慢点的”李黎走心的回答。

苏沁怡不小心看到了从小卖部（小卖部离烤肠店很近）出来的李冬阳，李冬阳也转头看向苏沁怡，苏沁怡尴尬的与李冬阳对视，但李冬阳而是视线轻轻一扫，仿佛并没有看到苏沁怡般，转移了视线。

苏沁怡看着李冬阳若无其事的背影，心微微一颤，低头继续吃烤肠。

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英语课。

话说自从英语老师上课那天起，苏沁怡就感觉老师的教学方式不好，单词好写错，知识点没讲全，苏沁怡感觉自己的英语快要死了。

苏沁怡每天都和一些成绩好的同学们在背后说老师的不好，苏沁怡真是越想越烦，可惜没人敢对老师说她的不好。

大家都很纠结，看着老师脸上的微笑，苏沁怡不禁有点觉得虚伪，心里也在郁闷的滴血。

直到有一天，老师喊苏沁怡出去谈话，心平气和的跟苏沁怡说：“我是不是讲的不好啊，同学们好像不喜欢我，我们俩好像也不像以前那莫默契了。”

苏沁怡才终于把她想说的话终于说了个遍，老师和苏沁怡聊了许久，苏沁怡感觉心暖暖的，原来老师也在纠结这个问题，可是每天还装着心情很好来上课，不想打扰大家的情绪，老师原来也会换位思考，身为权威的老师，却向我请教，这要有多大的勇气啊。我的脑海突然想到老师认真起来得模样，想起她的书上全是密密麻麻的笔记。

直到现在，苏沁怡已经爱上老师了，喜欢老师上课时轻松的气氛，不像语文老师的迅速激昂；数学老师的严肃安静；物理老师的紧张费神，而是轻松愉快。

喜欢英语老师甜美的声音，让人专注；喜欢英语老师可爱的模样，让人发笑；喜欢英语老师认真的态度，让人钦佩。

苏沁怡有时都搞不懂，每天下三她都会准时来到，一坐坐一节课，即使整节课没一人写英语作业，她也会想办法挤点时间让大家学英语，教育差生，或者说默默坐在椅子上改听写。

苏沁怡觉得她很乐观，即使苏沁怡班英语不是很好，她也总是失落会就会满血复活，她很年轻，所以她课后总会和大家打成一片，很懂大家的心思，同学们也会把心里真实的想法告诉她，而不告诉别的老师。

她很努力，即使独自一人站三节课，嘴里也在抱怨很累，但精神总是那么饱满，仍拼命地站着，讲着。

她有点傻，当班主任把体育老师的课给她时，她总会把可爱的笑容露出来，说什么班主任很贴心，难道多给她奖钱吗？她上了那么多节不累吗？她不想休息吗？他不怕同学们埋怨吗？她就是这么傻，愿意奉献自己。

苏沁怡开始慢慢明白了李黎的心情，或许这个英语老师和李黎以前的英语老师是一样的，尽管教的不是很好，知识点也会有些疏漏，但是她们却愿意勤能补拙，用自己的最真诚的一面来教育我们。

苏沁怡真的感觉的到了老师对自己的爱，她开始暗暗决定来写一篇作文来表达对老师的爱意。

此刻，苏沁怡看着英语老师在讲台上讲课的专注模样，莞尔一笑。