这是江雪凉月，尽管声音中气不足，听不出以往那种清冷的声线，但是一个人说话的气度气势很难改变。

即使察觉到对方表露出来的虚弱，却并不妨碍感受到凉月部长语气的锐利。

“不是补习班...”

相原美铃有些无奈地抚了抚额头。

一开始作为人性调查管理社的负责老师，她还是蛮庆幸的，因为是刚申请成立的社团，人数也不会很多，三两个人的话在她看来绝对很容易管理，而且听说部长是江雪凉月。

或许是因为从小的刻板印象，在她眼里，学习品行优秀的学生负责起来比较简单。

然而在最开始的时候，她没想到社团连三个人都凑不齐...

自己不是没有向江雪凉月介绍过人选，但是得到的回复要么是:

“不好意思，你不符合本部门的要求。”这样敷衍的回答。

要么就是:“建议你好好回去修习一下德行，先学会做人再说。”这样的锐评。

相原美铃理解天才少女总是会有些傲气，尤其是江雪凉月这种容貌与才华并重的人，可她不太明白为什么她的选择会这样的挑剔。

这样想来实在是有些头痛，相原美铃只想跑回浅川优希温暖的怀抱。

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白鸟简述推开了门，身后紧跟着河崎堂本。

相原美铃看到河崎堂本心里大呼，有救了，但是随后视线又落到白鸟简述身上。

因为某些原因，她对这个少年的印象并不是很好。

“您好。”

察觉到对方注视着自己的视线，白鸟简述礼貌性地打了个招呼，把书包放在座位上，看着身旁相比于往常空缺的位置，随口向江雪凉月问道：

“江原道同学没有来吗？”

“她今天请假了。”

湛蓝的眸子随意扫过白鸟简述，但在他看来更像是躲闪。

简述扶了扶眼镜，能够看出凉月的俏脸上显露出的疲惫，嘴唇也失去了光泽变得有些苍白，裂开了一道小口子。

查看她的面板，发现体力值上涨了到了3.8，还没有恢复到平常的四点。

看着气氛沉默下来，相原美铃还是开口道。

“江雪同学...我们不是想把部门变成补习班，只是想借用一个周。”

“相原老师是想让我们辅导学生吗？”

白鸟简述接过话。

“主要是这是学校老师开会讨论出的想法......”

相原美铃有些无奈，求救性地看向河崎堂本，她想着前辈或许会有办法。

“辅导的话，会有什么好处吗？”

“可以作为今年奖学金的优先考虑项。”

河崎堂本缓步走到三人面前。

“可是以我们的成绩，就算不靠这个也是随便拿的，还有其他的好处吗？”

“那白鸟君有什么想法？”

“我记得这学期还需要交两次调查报告对吧？如果能够免除，并且正常算我们的学分，我觉得或许凉月部长会答应的。”

白鸟简述眼神看向江雪凉月，似乎在征求着意见。

“免除调查报告？”

没等江雪凉月回答，相原美铃就先出声，她没想到会是这样的要求，转头看向河崎堂本，用眼神询问着。

“也不是不可以。”

身为在学校教学多年的老师，河崎自然知道这其实并不算什么难事。

“你难道觉得我会去辅导他们？”

凉月偏过头，湛蓝的眼中闪过一丝轻蔑。

“倒也不必你亲自辅导，我可以给他们讲课。”

按照简述的想法，如果能够免交调查报告的话，也不是不可以接受。

因为人性调查管理社，到现在为止也没有什么正经的活动，更别说调查报告了。

难道要写自己和沐野原雪晗在【空白世界】熬鹰吗？

到时候上交一份：

「关于调教青山中学高岭之花的心理路程」

白鸟简述觉得这不现实。

更何况，如果能够采取辅导的形式，自己的【教导】技能也会得到提升，从多个角度来看，都是好处多一些。

一旁的凉月没有说话，可能她也写不出什么能够通过审核的人性调查报告，也或许是因为生病的原因让她懒得开口。

“可是...我们想让凉月同学，作为这次的辅导的中心。”

......

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