因为是重点学校的尖子班，很多学生来自下面乡镇的中考状元，而很多乡镇的英语学习环境都很差，教师发音口音问题严重，也没有城里这种到处是培训班的补课环境。

尤其是乡村小学狂放的英语基础教育，导致这些乡镇上来的学生语感都不太好，语感不好就会导致做题慢，很多东西都是先天不够，努力来凑，靠死记硬背，很多来自农村的孩子即使英语成绩过得去，你真让他朗读课文，也是磕磕巴巴不过关。

《英语周报》大多都是选择题，钱才风卷残云打着勾把选择题给做完了，到了作文部分，题目是给澳大利亚的小伙伴写封邮件聊最近的情况和家乡，钱才飞快在心里打了个草稿，然后在报纸上很潦草的写了几个关键词，就算齐活，反正也没打算交上去让老师批改，也就讲课讲到的时候拿出来看看有没有错的。

谁知上午第三节课下课的时候，英语科代表杨娅站起来喊了一声。

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钱才此时正在厕所放空，本来他是没有同桌的，他这个角就他一个人，结果旁边一排的张亮看到他早读拿着周报噼里啪啦一顿写，也就在他桌上找了出来，打开看看都做完了，就帮着交了上去。

结果下午到学校的时候，杨娅看到他进班，叫住了他。

“钱才，你这交的什么啊，害得我被英语老师说一顿。”说完把他的英语周报铺在桌上，推到他面前。

完犊子，哪个大哥把我的残次品给交老师了？

不过钱才定睛一看，准备狡辩：“没问题啊，你看这不都是勾吗？都对了。”

杨娅心说你什么水平我收你两个月卷子了还不清楚，还不知道在哪抄的呢！然后指着作文愤愤道：“这个写的什么，你能念我听听吗？”

钱才准备继续装傻，拿起报纸就开始照着关键词念：“Dear jelly……”

愣是用几个关键提示词，现编了一篇英语作文。

杨娅呆呆的看着他，钱才提及自己所在城市情况时，用了density等几个大学四级的超纲词，加上他前世在美国德克萨斯州待了很长一段时间，多少学了点南部口音，杨娅一时竟然没听懂，但又摄于钱才的气势，还是不认输道：“你这是英语…你咋不说是法语呢！”

钱才一愣，法语？

杨娅看他表情，果然是乱编的，又恢复了骄傲的模样：“钱才，高考英语可是150分，你如果想考上大学，就得认真对待它……” 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第3页/共4页