吴城全市各级各类学校在校生共计旧万人。其中高校在校生口万人，其中研究人，本科生缸万人；中职生口７万人；高中生,驱万人；初中生飞７万人；小学生巫万人；幼儿园,３,万人；特殊学校学生３万人；民工子弟学生近侣万。

李臻说完，又再次按照刚才的规矩鞠躬一下，萧定知道她说完了，便伸手微微虚压了一下：“谢谢你的介绍，李臻同志，请坐。”

“吴城的教育之所以能够取得骄人成绩，得益于吴城有一支稳定的高水平的教师队伍。刚才李局长说了。全市各级各类学校教职工总数共人。其中专任教师眺阳人。在职教师中有省特级教师丑名，有劝多名教师受国家、省级表彰奖励；有个省级名教师和,凶多个市级“名教师、名校长”,田名市“十杰教师”“十杰校长”幼余名吴城市级教育科研、学科教改带头人。小学、初中、高中教师学历达标率分别为吧联、咕鳃和咕端；小学、初中、职业学校教师学历超标率分别达到出院、弘％和田既。以上六项指标均在全省领先，并超过东方市同期水平。”他忽然转过头，朝任选平市长笑道：“市长，这还要多谢吴城前任领导们和市长以及各位同志的辛勤工作，才有如今我们的良好基础啊。”

任选平笑着道：“书记过誉了，都是靠着董书记的正确领导和各刚训旧口阳…８。０…渔书吧不样的体验！仙门心凶努力奋斗，我个人并没有什么值得“提的地方。公事一般地谦虚了一下，这才继续到：“当然，我们吴城的教育从现在来看，不仅基础扎实，而且形成了自己鲜明的特点和优势。我个人认为，这些特点和优势主要表现在六个方面：一是教育服务经济的意识强、抢位快。二是教育基本现代化的步伐稳、水平高。三是教育优质资源的覆盖广、比重大。四是教育国际合作的起步早、项目多。五是教育信息建设的投入大、标准高。六是教育两翼并举的格局新、势头猛

萧震点点头，对任选平的总结表示赞同，然后道：“今天，我们在这里召开市委常委扩大会议，是为了专题研究教育现代化创建工作。对于这个问题，市委有一个基调。就是总的来说，要进一步落实教育优先发展战略，推动教育优质均衡发展，加快建设更高水平的教育现代化。现在请大家就如何进一步落实教育优先发展战略、如何推动教育优质均衡发展，加快建设更高水平的教育现代化，发表自己的看法，群策群力，把我们吴城的教育现代化事业推向一个新的高峰。” 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共5页