最后这场责难会变成了学术研讨会,或者说是技术讨论会。
专家们首先听取了郭拙诚对美国家庭的描述,不但包括美国的家庭经济特点,还有美国家庭的人员结构、知识水准,同时也从郭拙诚嘴里了解了国外玩游戏机的人群构成、图表处理在商业上的运用,计算机的普及率等等。
之后,专家们积极发言,纷纷发表自己的看法:
“计算机的结构应该简单,操作系统应该统一,普通人都能很快掌握其使用方法。”
“功能没有必要太多,性能不一定要最好,但价格要低。微处理器的来源必须有保证,现在受制约的还是存储器,容量太小,必须进行叠加。”
“双处理器的任务分担是一个难题,我们还没有接触过。DEC公司已经有先例,能不能买到样品”
“郭主任,你说的计算机体积也太小了吧这样的话,对电路板的要求很高,必须进行多层印刷。”
“如果我们的计算机性能不错,那美国家庭能承受多少价格的计算机呢”
专家们你一言,我一语,按照各自负责的领域进行讨论,提出问题,说出疑点。郭拙诚则成了他们的老师,进行一一解答。实际上,他的解答是抽象的、笼统的,但这些专家都很满意,因为这些专家都是这个领域的佼佼者,只要郭拙诚提醒一下就行,完全没有必要过多、过细的分析讲解他们就已经明白了。
来自前世的郭拙诚对于这些问题的解答往往是明确而精准的。没办法,因为他前世对电脑很熟悉,计算机的外形、基本应用程序都清楚不过。对于专家问玩游戏机的人是否广泛、计算机的存储器如何叠加、双处理器如何分担任务、计算机的体积大小、家用计算机的大致价格、硬件的主要组成部分等等问题,他几乎可以张口就来。
这些专家基本都见识过高手,常人眼里的天才在他们眼里并不罕见,甚至他们自己在别人眼里就是天才。他们对于郭拙诚的举动,很自然地认为他成竹在胸,认为他对这个计算机进行了深思熟虑,他们并没有过多的惊讶。
专家们固然这么认为,但他们心里还是越发认同了郭拙诚的能力,心里的那点怀疑随着大家的深入探讨慢慢消失,有些专家心里还慢慢产生了敬意和佩服,相互之间心里的地位逐步拉平,相互之间的隔阂开始不断消除……他们现在的行为很好地诠释了一句话:学有先后,达者为师。
看大家的心思都沉入到技术中,郭拙诚忍不住说道:“除了计算机本身,我们还有一个宏伟的事业要做。”
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