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第三千四百七六章 体制内?体制外?

所以当时这事儿闹的挺大的,甚至后来当选了美国总统的克林顿都站出来说,“22个州采用了州选制度,此对教科书的质量有极大的破坏性,因为只有当决定权越下放到基层,也就是越靠近学校,教科书本身的编纂质量才会越被重视!”本来这么一个州选制度其实想法挺好的,但是时间长了以后,也官僚主义化了,也变成当官的拍脑袋来决定了。而这么一个事儿从1992年就开始喊,结果喊到了现在十几年了,一点改变的倾向都没有!甚至总统克林顿上台又下台了,这教科书的事儿还依然故我!这让人怎么说呢?

话说回来,这加州规定义务教育阶段政府拨款的至少7o%要用于采购指定教科书上,虽然这意味着还有3o%可以买范围之外的,不过毕竟比例还是太少了,按照调查结果来说这加州的学校除了富人区的学校之外,一半学校都是近乎1oo%采购指定教材的。而富人学校采购教材,那也是8o%甚至9o%的比例来采购指定教材的,人家学费贵同时从社区获得的教育经费多,最后那有的是钱买计划外的教科书!而德州更是霸道,人家政府直接规定政府给予的拨款必须全部用在采购指定教科书上,如果购买指定之外的教科书,不许用政府拨款!这样一来还有多少学校会选择计划外教科书?基本不可能有!除非是少数“贵族学校”或者说是富人区的学校。

在这么一个情况之下,如果贾鸿渐选择他们的电子版教材以计划外的方式进入市场的话,显然不会有什么好结果,因为学校根本没钱来买!除非说这些教科书都是免费的!但是话说回来,教科书就算咱丧心病狂的加广告弄成了免费的,可是这平板不要钱么?贾鸿渐他们再有钱也不至于在美国这边赞助教育到这种程度啊!咱在国内还没开始大肆的免费平板给学校呢,结果在美国这边倒是免费的给平板?说真的,平板的成本不低的,就算广告多,这感觉光是靠着广告也没办法很快就赚回来平板的成本啊!搞不好用个四五年才能弄回来成本,可是一个平板用四五年?这基本上也要换了好么!电脑用个四五年都已经落伍了,更别说是平板了! 本章未完,请点击下一页继续阅读! 第2页/共3页

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