“思考能力？”前排的一个女声突然插嘴道。她下意识的一插嘴之后才发现贾鸿渐好像不是对自己在说话，自己貌似是偷听的，于是顿时不好意思了起来。可是谁知道此时贾鸿渐却大肆赞扬了起来：“非常好，思考能力是非常重要的，日常办公的时候，碰到的问题分为很多类，有的是重要又紧急的，有的是重要但是不紧急的，有的是紧急但是不重要的，有的是不重要不紧急的，学会自己思考，学会自己分析，合理的分配自己当前的工作重点，用更多的时间来完成重要的项目，这显然是核心能力之一，还有没有？”

“学习能力和辨析能力，以及清醒的大脑，还有辨识能力……知道什么是好的，什么是坏的……”陆华急急忙忙的说道。“很好！这样的能力当然是非常重要的，大学生都是未来的顶梁柱，这样的高级知识分子当然是公司培养的重点，那么当然就会要求他们又非常好的天赋和潜力……”贾鸿渐跟哄孩子一样的夸着陆华。

接着，就听到秦强说道，“还有人事关系处理吧？毕竟大家都是要一起合作，也得在一个团队里面必须跟人能合作，不然性格太怪的话，跟大家都合作不到一起也不太好……”

“很好！那么我们现在就看到了这么几个要求，显然他们公司不太可能会要求我们具有什么顶尖的专业能力，毕竟我们才是本科毕业生，就算有专业能力也不可能是顶尖的。那么在这几个考察点的约束下，想来人事专员在问问题的时候，听到我们的回答看到我们的回答时候的整体形态、动作，这都是在考察这几个方面。但是这里有一个问题，那就是这种面试不存在考试大纲，他们不会告诉我们什么问题是在考察我们什么东西的。比如说吧，如果华夏高科在面对我们这群毕业生的时候，问我们这样一个设计的宣传册怎么样，会不会是综合起来考量我们一切素质的？比如说主动学习和研究的能力，看我们会不会在没人要求的情况下主动看公司的东西？比如说会不会发现宣传册上他们故意留下的一个漏洞。然后发现了这个漏洞之后，看我们怎么表达？如果我们再评价这个宣传册的时候批评的太过头，会不会让人感觉我们不会跟同事沟通，为了表现而表现？”

此时一听贾鸿渐的话，旁边围着的十几二十个人那顿时就陷入了沉思！没错，他们虽然一个个的都是聪明孩子，都是重点大学的学生，但是他们毕竟是孩子，思考问题的时候并不会看的太远——如果拿围棋来打比方的话，他们可能有人只能看到面前的一步，而贾鸿渐他们这种老油条那可能凭借着经验能看到后面七八步。趁着他们沉思，贾鸿渐就继续开始洗脑了，“大家可以想象一下，如果我们是一个新进入职场的新人，然后同事里面有一个同样很聪明的人，每次我们按照上司的要求做什么策划的时候，做完了，他跑过来说啊这个地方都是问题，那个地方都是问题。也许这些地方真的都是问题，但是如果对方不留颜面的直接这么批评，前几次我相信咱们都能心平气和的接受下来，毕竟是真的有问题么。但是如果正好碰到了上面有位置空缺，然后我们没被选上呢？如果是那人被选上了呢？这会不会就弄得有点像是……他故意批评故意说的难听来打压我们再公司里面的地位？” 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共3页