弘曈会耍赖，却是绝不傻的，一看这情形，那一片草地再诱人，他也只好暂时放弃了。口称：“遵汗阿玛教诲。”心里却在想：这老爷子在想什么呢？尚武不是好事么？

这会儿如果在这里的是弘旦，多半已经反应过来了。倒不是弘曈笨，只是因为他“不在其位”罢了。

弘曈想要每天多一点时间自由跑马，他爹却是一则以喜、一则以忧。喜的是儿子不忘本，忧的是这小子都快要结婚了还这样野！这两种想法听起来矛盾，实则是一体的。

还是出身惹的祸，清廷最恨人家说他们是“蛮夷”，什么“胡”啊“虏”啊的更是逆鳞死穴。本来人就少，统治这么多的人就很吃力，以德服人什么的听起来就是个笑话。但是统治这么大一个国家，光任军事手段是不够的，马上能得天下，却治不得天下。

文武双修，这是康熙定下的基调，两手抓，两手都要硬，才能维护本族统治千秋万代。

不可以偏颇啊！这样跳脱的性子可如何是好？

当然，这些都是上位者要想的事情，别人即使想到了，轻易也不会提出来。

弘曈不知道，实在是情有可原——没人敢明着告诉他。这事得自己去悟，实在是入关近百年，旗人汉化得也挺厉害的，不少旗人迂酸起来比汉人还甚。

申请没被批准就算了，还被加训了作业，弘曈瞬间蔫头耷脑。在学业之类的问题上，求谁都是没用的。这可不比要讨一两件自己喜欢的东西，跟他妈说一句，什么事儿都能搞定。

弘曈心里嘟囔着，嫌他爹有点儿不近人情。讨了个没趣儿，还得老老实实地按他爹的要求去做。

到了读书的地方儿，却撞见了一脸焦急的徐元梦。这个徐元梦也不知道是他的运气太好还是太不好，康熙朝，他当皇子的文化课老师，却因为自己的体育成绩不好被皇帝收拾得凄惨。康熙后来不知道为什么，脑子里的筋又转过来了，又开始给他升官。

不当皇子老师之后，徐先生的日子好过了不少，官也做得不坏。不幸的是，胤礽这个家伙不知道为什么又想起他来了，把他又给拎过来当老师！胤礽少时就是待虐老师的前科，虽然后来由于种种原因好了不少，还是让人胆战心惊。

徐元梦接过教鞭有一阵儿了，发现新学生和新家长还算好相处，刚刚松了一口气，弘曈给他惹了个麻烦。

就在弘曈蔫头耷脑回来上课的时候，胤礽已经派出太监向徐元梦提出抗议了！

徐老师是被学生家长整过的人，这一惊自是非同小可。

弘曈眼睛都直了，真是见了鬼了，我就是要多骑一阵儿马！他亲妈是个比较尊师重教的人，连带的他也受到影响，看到徐元梦急成这样，他也不好意思再埋怨他爹了，乖乖地认错：“我一定好好读书。” 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共6页