毕灵媚听了后并不感到开心。

玄清芯有强大天赋？莫名有股酸意与嫉妒涌出心底。

之前玄清芯没表现出天赋，她站在高处看她，从来都可以心平气和的，若她比自己强呢？还能保持现在的心态吗？

内心深处，她不希望玄清芯变强。

毕灵媚稳住心绪，恍然间，她觉得这样的自己有点可怕，面目全非。

沐立辰查看学生名单资料，资料写着玄清芯没有天赋。

禾逸瞥了眼，不太厚道地笑道：“她连自己的天赋是什么都不知道，外人能发现什么。”

润物细无声的天赋需要时间堆积。他不在意玄清芯天赋是什么，反正用处不大。

“你们不明白，她天赋内蕴含生机，目前农植部需要人。”玄清芯的资料表，沐立辰拉进重点观察名单。

或许之后有机会可以接触一下。

玄清芯看看时间，半小时竟然就这么过去了。

她急匆匆到达二零一室。

大门敞开状，往里瞧，全是十岁左右的小孩子，最前方有几个讲课的老师。

而教室后方有知识讲解网机，只联通测试中心的局域网。

玄清芯观察一遍后，不打算浪费时间，用身份卡刷门口的机器，这是计时器，一百小时倒计时就这么开始了。

她小跑去后面。

门口有说明，进入教室后，不能使用任何录像仪器，也不能用电子设备记录，不然后面得到课程全部都不能学，包括中级以上的。

所以玄清芯拿着纸笔便去闯，高考她都闯过来了，没道理初级课程都学不会。

网机一打开，她专注看着网机的课程目录，手腕飞速写下重点。

刚毕业，还没丧失快速学习的能力。

玄清芯很快看到魂力和精神力的解释，与迟柏讲述的有些不同。

“魂力，存在灵魂内，理论上每一个人都拥有。人们能通过冥想与吸收魂核来加速魂力升级……”

但魂力越强，不代表精神力越高，作为副产品的精神力，只能算是魂力的一种表达形式。

大部分人都具备精神力，所以可以使用贝斯存放器

玄清芯轻轻嘶了声，万一自己没有精神力……

呸呸呸，她行李箱有贝斯存放器，不可能没有精神力。

继续看下去，魂力的副产品，除了精神力，还有就是天赋。

天赋的表现形式通常只能有一种，至于各人如何用，如何开发出新的用途，各凭本事。

玄清芯恍然大悟，难怪天赋的学习无法从学校获得，天赋表现形式种类太多，要得到针对性帮助，拜师更实际。

接下来有关天赋的知识点，用了大段看不懂的词汇叙述。

看了也白看，玄清芯略过，直接看后面一句“如果想直观感受魂力，可以尝试吸收魂核，吸收魂核时，也能感受自己是否有精神力。” 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共4页