这一声感叹却是发自内心的，过去于李光泽看来，北洋体系内复杂的裙带关系是限制其发展的根本原因，那是因为其在用人上重关系过大于重才能，若非如此那些留美幼童又岂会先后因不受任用，而往统监府或公司任职。

裙带重于能力非但是北洋的弊端，也是国内官场最大的弊端，再加之用人讲究论资排辈，如此一来人才自然谈不上人尽其用，其未来发展自然有限，所以其也就不足为惧，数年后，东北只需凭实力碾压入关夺取天下即可。

可现在李鸿章却靠着几所新学堂，把官员子弟都纳入学堂之中，令其尽弃八股文章，于学堂中学习新学，甚至就连同那教材都是特意派人往仁川取回的新式学堂教材，如此一来，将来直隶三省第一批接受新学教育的势必是官员子弟，他们与官场的联系又必会成为其助力，而待其成才之日，便是李鸿章能人尽其用之时，届时那北洋衙门中又焉有人会再借口种种对其加以打压——那时再行打压可是与同僚结仇生怨。

那位李中堂，当真是个真英雄，从古至今说到用人，大家至少都在明面上言道着“不计出身”，可现在到好，心知无力改变府中用人弊端的他却直截了当的把出身纳到了“新学”之中，成为其推行新政、新学的助力。虽说难免有一些人会抵触新学尽弃八股文章，可在“天下选官归于地方”的大势下，但凡稍有远见者都会明白，如若子弟能以李鸿章为座师，自生计无忧，官场通达，而无论是北洋预备学校也好，北洋大学也罢，甚至北洋高等中学的校长皆是由李鸿章出任。

那个日本的前东京大学校长加藤不过只是出了个主意，而李鸿章，尤其是眼前的张幼樵非但将其实现，更是进一步将其变得对自己更为有利，虽说其出任校长一事有效仿大帅之嫌，可李光泽所看到的却是北洋终于找到了一个打破用人困境，为暮气已沉的北洋注入新鲜血液的捷径，这才是最让人关心，甚至担心的地方。

“哎，崇山老弟，外人不知，你还不知？三级学堂看似巧妙，可实则学生不过数千人，绝不能与东北相比，大人这么做也是无奈而为之啊！若是不令他们把子弟送往学校，又会有谁读这新式学堂？就如同现如今那荣禄于京城所做之事一般，若不克扣旗饷，他又岂有银子练八旗新军，若不练八旗新军，又岂会有那些在旗青壮纷纷踊跃投军？”

今天他来这里是为了其谈论旗饷一事，还有八旗新军之事。而直到现在，张佩纶才借着话头将事引回了正路。

对于旗饷，东北那边最不关心，与关内八地各自担负百五万至数十万两旗饷不同，东北因其建省，朝廷既不助饷，地方亦不解饷，对此因不涉及到他们的利益，其对旗饷自然也就不关心了。

相比于旗饷，朝廷练八旗新军的事儿，反倒更让警惕，一镇八旗新军看似不多，可对只练了两镇新军的北洋衙门来说，这确实是个威胁，尤其是荣禄等人更是跃跃欲试的意欲编练第二镇新军。

这个朝廷啊……

“崇山老弟，你觉得这八旗新军如何？”(未完待续。)