曲先生却没有额外表扬温琼华,只看向另外四个女孩子,稳舜华和温舜静结结巴巴的对了出来,虽然很是粗糙,细细思量根本不是很对仗,但和丝毫都对不出来的温舜英和温舜颜相比,也算是过关了。
大约曲先生是想要摸摸底的,下一句就出的比较简单了,温琼华和温琼莹自不必说,都是能对出来的,稳舜华和温舜静也能对出来,只温舜英和温舜颜两个缸入学的有些犯难。
一直到曲先生将对字缩减成三个字,并且不用典故,她们才算是对上了。
接着曲先生又考千字文,又问三字经。等完全摸完底,不过是小半个时辰,曲先生心中有数,就换了一本书,开始将平仄声调。
温琼华翻了一遍记忆,觉得记忆力有,但当时曲先生是用另外的方式讲的。心下也就明白曲先生的授课方式了,难怪年龄层次不同的学生能一起上课了。
古代的老师教导学生,还真是要有一手的。
到了下午,温琼华华就知道温琼莹和她换座位的意思了。阳光透过窗纱照进来,没多久,温琼华就有些昏昏欲睡,这会儿的天气又有些热,晒的人心里都有些暴躁了。
“大姑娘,刚才我讲的,大姑娘都记住了?”曲先生温和的问道,她们一天是还要上四节课的,上午两节,下午两节,前三节都是曲先生的课,最后一节是那个绣娘的课。
温琼华赶忙起身:“回先生的话,弟子已经记住了。”
曲先生点点头:“远上寒山石径斜,白去深处有人家,你分析一下这两句,平仄上面可有什么要求?”
“平仄相合,仄起平收……”温琼华想了一下才开始说,曲先生认真听着,待她说完,才微微颔首:“说的不错,坐下吧,大姑娘一向聪敏,只是,上课的时候还是专心些好。”
“是,弟子知错,还请先生见谅。”温琼华颇有些沮丧,都毕业多少年了,没想到有朝一日还要被老师教训,这可真是,丢脸丢大发了,心里也颇有些不自在。
尤其是听见旁边温琼莹嗤笑了一声,温琼华差点儿就没绷住瞪她一眼,在心里默念了三遍不和小孩子计较,这才算是将暴躁的情绪给压了下来。
接下来的时间,温琼华也没敢东想西想了。
一直撑到换老师,温琼华心里又是烦躁又是忐忑,虽然她偷偷练了一段时间,但是,想要躲着丫鬟妈妈们练刺绣的机会实在是太少,她现在也不过是勉强将脑子里的各种针法给对上号了,想要像记忆里那样熟练,完全不可能的。
正在她忐忑的时候,那听见那江绣娘温温和和的声音:“今儿我们讲平绣和鱼骨绣的转换,姑娘们先在自己的绣布上用横平绣绣出一条线。”
江绣娘竟然半分都不问作业,也不考校之前的课程,站在前面架起绣架就开始讲课。温琼华吃了一惊之后,立马兴奋起来,若是这样,她可就有办法糊弄过去了。
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