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第五：在当地实施带有云南特色的教育制度，让蛮夷土著在文化上，彻底的认同大明王朝。

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第六：……

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“陛下，臣不知道，何为带有云南特色的教育制度？”

沐英颇为好奇。

小皇帝朱允熥从桌子上，拿出了三本，订在一起的蓝色封皮书籍。

“你们两个看看吧。”

朱允熥给沐家父子的书籍，就是他之前命令内阁和翰林院，专门给六岁以上儿童，编写的一套三本的幼童启蒙书。

一本是识字通解，一本是天文地理，一本是汇聚了几十篇白话文版本的忠君许国的故事，例如卫霍封狼居胥，岳飞精忠报国等等。

这东西对蛮夷非常的有用，对中原百姓而言，就太过浅显，属于普通的扫盲儿童启蒙书。

按照小皇帝的想法，必须在云南，贵州，两广，湖南等地，大力推行这种带有特色的义务教育，当地幼童，不论是汉人，还是蛮夷，必须都在六岁，七岁以后，接受三年的文化教育，特别是忠君爱国的教育。

本站域名已经更换为www.adouyinxs.com 。请牢记。沐英粗略的翻了一遍，点了点头，又摇头：“陛下，我在云南也大力推行过文教，可是，效果不能说不好，但也非常一般。

蛮夷土著的孩子，根本不来上学，我们汉民的孩童，虽然部分父母，愿意家里的孩子去上学，但是他们要时常帮着父母做家务，都是三天打鱼，两天晒网的状态。”

话里话外的意思，就是皇帝的想法很好，很对，但是很难实施。

因为在乡下，六七岁的孩童，已经可以帮着父母做一些农活了。

算是家庭的一个正式劳动力！

小皇帝又怎么不明白呢！

在明朝推行义务教育，简直就是吃力不讨好的行为，不但朝廷官员不支持，就连一部分普通老百姓，也不理解。

别忘了，哪怕六百年后，在一些偏僻山区，依然有很多的父母。

不支持孩子读书！

网络上，更是频频流传读书无用论！

……

小皇帝朱允熥笑了笑，对西平侯沐英道：“你说的这些问题，朕又怎么会不知道呢？

但事情，总得在咱们这一代去办呢。

否则。

咱们都不去做，只等着后代的皇帝，后代的大臣去做，那他们等谁呢？”

沐英老脸一红！

是啊！

遇到了困难就退缩，这不是他的风格啊。

何况。

皇帝说的也很有道理，假如连他们这一代的人都不去做，不去开一个头，不敢为天下先，等到后面的皇帝想做的时候，恐怕连开头都做不了。

“陛下，臣明白了，等我回到云南，一定会按照陛下的政策，整顿云南。”

平西侯沐英对小皇帝，大声的保证道。

“好，好，这才是朕认识的西平侯！”

小皇帝虽然夸人的水平不行，但是却非常的坚持：

“朕也绝不会让平西侯难做！”

随后。

小皇帝当即向沐英承诺道：“朕也不要你立刻就按照今天设想的那样，改变云南。

朕给你时间，缓缓图之！

比如像是屯田，今年先在云南，屯军田两百万亩，逐年增加。

再说教育，今年云南的学堂，先尝试收一千个蛮夷学生，汉族学生两千个。

朕还要给你们补贴，学堂可以建设寄宿房，让学生就住在学堂里，安排专门的妇女照顾。

每个学生，不论蛮夷汉族，每天上学，可以在学堂免费吃饭，每月可以给学生家长五十斤粗粮的补贴。”

“陛下，这笔钱粮的数额，会越来越大，朝廷日后未必能承担。”

即便小皇帝给出了这么大的优惠政策，西平侯沐英也没直接接受。

要是朝廷给了几年，后面不给了，那可就坏事了！云南百姓肯定要闹。

到时候，是直接不给了，还是云南自己吃这个亏，或者他们沐家来出？

沐英不得不为沐家考虑。

……

小皇帝朱允熥虽然不明白沐英内心的担心，但还是保证道：“这笔钱粮不算太多，三五年内，户部的财政完全可以支持。

等三五年之后，经过朝廷持续不断的开荒，屯田，大明王朝就不缺粮食了。”

得了小皇帝的保证，以及沐英来到京城之前，得知小皇帝大力鼓励开荒种田，沐英总算同意小皇帝这种赔钱也要进行教育的政策了。

就在沐英回来的三天后，大将军蓝玉和傅友德，就急匆匆的率领着京营的五万骑兵部队，向着北方去了。

实在是皇帝可以等，但边疆百姓等不了了。

也幸亏北方有众多的军事重镇。

老皇帝朱元璋为了防备北方，早就在哪里准备了大量的军械，粮草等物资了。

送走了蓝玉的小皇帝，也没有闲着，他的目光，又落到了京城。

京城太小了！

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