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刘暹对于下一代的教育，打算是什么？一所西式的学校。一所皇族公学。

不只是下一代，还有下下一代，下下下一代。大秦今后的子孙以及贵族重臣的后代，都进入到这所学校来。就像西方的贵族学校。也跟宋代的宫学一般。

“皇后，朕不想将大秦的未来之君教导成什么一代英主！时代变了。平庸才是福。”

张妙彤愣了一愣，用不可思议的眼神看着刘暹：“皇上……”狗屁的平庸才是福，国家的继承人当然是越英明越好了。

刘暹则不等张妙彤发完愣，自顾自地接着往下说道：“一个国家，一个王朝，想要一代代的繁荣昌盛，那就需要一代代的英明君主，这是咱们中国的传统理念。但是一个皇朝能有几个英主？

两汉四百年天下，高祖、文景、武帝、宣帝、光武帝，英明之君为历朝历代之冠，不也大部分时间是平庸甚至昏庸之君在位吗？

前清，康雍乾三君，公平的说都有过人之处，朕虽然不怎么瞧得上乾隆。可之后呢？黄鼠狼下耗子,一窝不如一窝。最终为我大秦所败。

天晓得咱们后代子孙有几个英明神武之辈？

况且现下不同往日，商业蓬勃，士绅之权一去不复返也。而你要是抑制商权，国势亦随之而落。

对于大秦的未来，朕这些日子一直在思考，怎么样能一直安安稳稳的延续下去。不管是英明之君还是平庸之主，都安安稳稳的把龙椅一代代传下去。”

“皇上真的要把大秦变成大英帝国那样！？”

“与其幻想咱们的子孙后代都是文治武功的一代英主，还不如给他们留下一个不需要多英明就能治理的天下，天子垂拱而治，有错也是大臣的，这才是延绵后代的上策。

所以盛儿，朕也不给他搞什么三师三少，也不设上书房，就建一所公学，让他接受新式教育之余，也同其他同年龄的孩子在一起。”

张妙彤瞪大了眼睛。她想反驳，她感觉这样是不对滴。但是她说不出道理来。英国的皇室没绝对的权利，但如此传承似乎真的很安稳。

“天下已经变了。如果是五百年前，朕绝对是要家天下。现在，朕要振兴华夏，就必须发展工业，就要给商人放权，也就要学英吉利的办法。”刘暹不会全盘西化，中国有中国的现实国情，但是虚君这一点上却必须要做的。“以后的君王不必太过英明，只要有中等之姿就可以胜任。哪怕是咱们的子孙跟木匠皇帝一样，也能让天下治太平。”

“皇后。”刘暹认真的看着张妙彤，“人一精明想的就多。想要的就多。这样的皇帝反而会危险。” 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共3页