他相信郑教授的话，为什么呢？人家是农业专家，说这片水稻颗粒无收，真是有可能的，把苗朝阳能不吓了一跳吗？苗朝阳的心里有点儿不安。后来，郑教授把颗粒无收的理由归结到使用氮肥过量的理由上，苗朝阳就知道郑教授这个判断错了，完全站不住脚。

苗朝阳的心里也在开始讥笑这个郑教授，完全是无中生有。这个教授当的不咋地。完全可以说，这是误诊，是要害死人的。

所以，苗朝阳对她的话，也就是抱着当面应承，背后拒绝的态度，不像时秀华那样直来直去，得罪郑教授，怎么办呢？谁让你说话，没有一点根据呢？而且，郑教授提出要撒石灰来中和土壤的酸性结构。苗朝阳知道这个也是纯属无稽之谈，根本不需要的事，我也不会拿你的话当回事。郑教授你就是在胡说八道。

苗朝阳的变化，郑教授并没有注意到。还认为苗朝阳一定会执行自己的指示的。

交代完了苗朝阳，又交代杨卫东：“小杨，回到公社以后，一定要汇报许书记，这片水稻不能作为典型推广。如果推广，大家都在使用化肥拔苗助长，就会对农业造成一定的损失。”

杨卫东看了一眼郑教授：“郑教授，我会认真向许书记汇报这件事的。”杨卫东才不想时秀华在这个方面跌跟头的，杨卫东知道许书记的脾气，如果单纯汇报郑教授的意见，许书记真能下令毁掉这块水稻田的，杨卫东准在汇报时，就否定郑教授的意见。

至于县里的农业局，杨卫东就管不了，人家爱怎么说就怎么说。嘴巴长在别人的嘴上.谁也管不了。

到了蔬菜地，时秀华也没有理会郑教授，到处跟社员们接触，观察他们的播种情况，发现问题，立即纠正。直接忽视郑教授的存在。郑教授心里那个气啊，又只能干气，不好发火。不能让别人看出来，自己是没有度量的人。

郑教授逮住时秀华一个空挡，就不失时机得问：“时队长，你这个芽播技术是跟谁学的？”

时秀华不冷不热的说：“我要跟谁学吗？”

“人不是天生会这种技术的的，必须通过后天学习才会的。”

时秀华看了看郑教授，用英语说：“Biological breeding technology.（生物育种技术。）

郑教授张大了嘴巴：“你，你不是初中生吗？这本书尚没有翻译成中文，你怎么能看懂全英文的书？”

不光郑教授吃惊，就是他的学生，县农业局的技术员，也都是非常吃惊，自己刚刚听说这个书名，还没有见过这种书。人家已经在读啦，完全由刚才的鄙视，变成了崇拜。刚才时秀华讥嘲郑教授，大家都认为时秀华无知，现在，人家轻而易举的说出来英文书名，才知道，时秀华是有本钱的。······

m.