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第四十四章 大脑的改变

“樱满老师,您坐。”一进门,大辅就把自己办公桌后面的那把椅子给拿了过来,他自然是不敢在集的面前托大的。

集却没有在意这些细节,说道:“大辅老师,我还是继续看之前的资料吧,它们是放在哪里?”

“哦,那些资料我都放在你身边的桌子下面了,以后有时间,尽管过来看就是,等你了解得差不多了,就可以带你去看看一些实际的操作实践了。”

“那就太谢谢老师了。”集笑了笑,感激地看了一眼大辅,也没有因为春夏在就肆无忌惮,反而和平常没什么两样,坐下来就认真地看起书。

春夏见到这一幕,微笑点头,心中不禁涌起自豪的情绪,果然啊,她教孩子就是教得好,都是这么认真听话!

诶,也不知道之前谁说集缺乏管教了……

大辅看了看集学习的状态,也从心里由衷地赞赏,这种心性,虽然不一定能在学术上有很深的造诣,但是能在学术上有很深造诣的人,无疑都拥有这样心如止水的心性。

大辅看了一眼春夏,忽然神色变得稍微严肃了点,然后开口道:“樱满博士,不知道……”

他相信对方来这里也不是没有理由的。

春夏一挥手,止住了大辅的话:“别在这里打扰到集,有话我们外面去说。”

“好。”

二人轻手轻脚地走出了门,春夏在关上门的一瞬间,透过门缝看着集,忽然有种可以放下心了的感觉,很怪异,但是很真实。

樱满集当然注意到了二人的举动,却也没有阻止,大人的事情,他自然不能全都干涉,等到他需要知道的时候,春夏自然会告诉他的。

他有这个自信。

这时候,更让他在意的是自己学习的速度。

不知道为何,这次看资料的时候,比起上次竟然更加轻松一些,而且一些疑点难点似乎自动就在自己的脑海中生成了释义,很轻易就能够理解。

虽然对学习方法之类的他自己并没有专门研究过,可是为什么有的人学习慢,有的人学习快,他还是有一些体会的,因为过去他自己是一个成绩一般的学生,自然也会有学习上的烦恼,也就想得多了一点。

学习学得快慢,一方面是人的大脑决定的,但是相信大多数人的大脑都是差不多的,所以产生这种差别的原因其实不能完全归结到天赋上,而另一方面,人们经常会倡导什么早教,也许听起来很玄乎,但也是可以用科学解释的。

简单的例子,右撇子用右手习惯而左手不如右手灵活,难道是左手天生就没这种能力吗?

肯定不是!

左撇子也有啊。

原因就在于用的多了,也就熟练了,而一些繁复的手指活动,比如说弹钢琴,敲键盘,都是训练出来的,到后来就像是无意识的习惯本能一般。 本章未完,请点击下一页继续阅读! 第1页/共2页

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