小女生们说起共同敌人的坏话，总是分外兴奋。

叶蓁蓁却有点兴致缺缺：“别说她了，咱们打牌儿的事情怎么办？你们手里都有不少牌吧？”

她们口中的“打牌”并不是扑克牌或者麻将，而是一种圆形的小卡牌，直径只有五厘米左右，上面印有各种各样的卡通图案。

“打牌”就是字面意思，打牌双方各拿出一张牌来轮流往打，谁把对方的牌打翻了，就能把对方的牌占为己有。

这种牌可以单独买，有五毛的、一块的，还有两块的，牌越贵，质量越好越厚重，越容易打翻别人，不容易被打翻。

除了买之外，各种小零食、尤其是干脆面里也经常会赠送卡牌，不过一般除非运气极好，赠送的牌都比较便宜。

刚开始大家打牌儿时还不觉得带有什么赌博性质，就是觉得非常刺激，而且把对方的好牌打翻、揣进自己兜里的时候会特别有成就感。

结果小孩子们都喜欢玩这种游戏，几乎是一夜之间就风靡了整个学校。

管纪律的程主任一听说就不依了，特别气愤地说“这是一种赌博行为”，必须立即停止。于是从上学期开始，学校里就明令禁止打牌，就算是在校外发现了也一样要被扣分处理。

可好多孩子手里头都有一堆卡牌呢，不打心里痒痒啊。就算是有扣分的危险，他们还是趁着老师不注意偷偷打。

田文香她们也在其中。

叶蓁蓁小时候和田文香一样，曾经有一段时间特别痴迷于打牌。

不过时间久了不玩儿，渐渐地牌瘾就消了。

她本以为自己这辈子完全不用担心再因为打牌的事情被抓了，谁知道“近墨者黑”，她被田文香拉着打了两次，再次体会到了其中的乐趣后，渐渐的就又有些上瘾了。

眼看着这学期班主任要严查，叶蓁蓁有些犹豫，要不要把她手头的那一小塑料袋的卡牌处理掉。

她的牌有吃干脆面中的，有自己买的，还有从别人手里赢过来的，要是换成钱，这笔钱在小学生眼里还真不算少。

当然，买卖卡牌的事情，学校也是明令禁止的。不过嘛，上有政策，下有对策，同学们私下买卖的事情还是常有发生，学校很难从根本上杜绝。

一听叶蓁蓁这么说，田文香也发起愁来：“这程主任还真是讨人厌，怎么什么都管啊！”

邵佳敏发表自己的意见：“我才不管他呢，我打我的牌儿，避着点老师就行了。”

“对，我也是！”田文香附和道。

叶蓁蓁却和她们的想法不大一样，她不知道自己是不是“老”了，有点怕事：“你们还想继续玩儿？那我送你们一些牌吧，我用不着那么多。”

两人一听眼睛就亮了，但是都有点不好意思，最后还是邵佳敏先说：“那多不好啊老叶，你好不容易攒的。”

“你们就别跟我客气了，这段时间我一天带给你们几张，省得一下子带太多被老师发现了。”

“那你不玩儿啦？”田文香问。

叶蓁蓁的牌瘾还没完全散去，而且她觉得小学生之间打牌儿就和成年人抽烟一样，有点像是一种交际。别人拉着你玩儿，你总说不玩儿，可能就会和大家疏远。所以她就说：“玩儿，我少留几张‘王牌’就行了。”

接下来的几天，叶蓁蓁就按计划每天揣一小摞牌儿在校服兜里，下课后和田文香、邵佳敏“分赃”。

她们搞得跟地下党接头似的。别说，还真有点刺激。

自从迷上了打牌儿后，她们现在中午已经很少出去跳皮筋了，而是跑到没人的教室里面打牌儿。

上六年级后，她们就从主教学楼搬到了后楼。后楼有两层，一层是四班、五班，还有一个废弃教室。二层是一班、二班，三班。

叶蓁蓁她们就是偷偷跑到一楼的那个废弃教室里去打牌。

开学十几天了，一切顺利。

叶蓁蓁基本都把手里的牌散出去了，只留了十张左右的“王牌”在手里。

她也不和田文香、邵佳敏打，因为赢了也没意思，好多都是她自己送出去的牌。

她就专门跟“外人”打，要是赢了，转头就送给邵佳敏她们。

她们三个偷偷在教室楼下打牌的事情，班里面好多同学都知道，不过没人往外说，还经常有人悄悄加入她们。

因为班里不少人都在背着老师偷偷打呢，同学们都心照不宣，相互帮忙打掩护，大家好才是真的好嘛。

可对个别不打牌的同学来说，叶蓁蓁她们的行为，可就算是“罪大恶极”了。 166阅读网