“厉害啊！只有闯进决赛之后才有演奏钢琴协奏曲的机会呀！”

“实力不够的话确实是这样的，很多交响乐团都是承情而来给选手们做伴奏的，估计心理也都老大不乐意！选手们爱咋滴咋滴！”

“除非演奏水平特别高的，否则感觉交响乐团还是不会那么尽心尽力呀！”

“长得好看也许能有点用？”

“我觉得还有个原因就是交响乐团的水平本来就不够，选手们所选择的钢琴协奏曲，大都不是他们擅长的。花时间去练习这些曲目？谁出钱呀！”

“我听说交响乐团的排练都是要额外付薪水的！”

“那岂不是说，和选手们合作的曲目，基本都是交响乐团现场看谱演奏的？”

“感觉还是要看指挥家水平如何，对相关钢琴协奏曲的理解程度。”

“总结弹幕发言，不要对交响乐团抱有太高的期望，主要还是看自己的实力和发挥！”

“都好好听哥哥讲啦！对你们这些要参加比赛的人来说肯定有大用处的。”

“是的，你们的对手也差不多的境遇，如果你们能抢占先机的话，给评委留下的好印象，说不定就能加分呢！”

“钢琴比赛中，和交响乐团的沟通合作，也是特别重要的一环，把这也当成是对你们的考验就好啦！”

“对，要主动出击，迎难而上！”

秦放歌自己要搞音乐比赛的，对各种比赛规则自然是了如指掌。站在音乐比赛评委的角度，他肯定也是希望看到选手们发挥自己的主观能动性，积极的与交响乐团进行沟通和交流。当然，这也是要看沟通技巧，以及真正实力，要能得到交响乐团指挥家和演奏家的认可才行。

这些能力，是相当重要的。

现在的演奏家们，光凭独奏打天下相当困难，光是上座率就足以压死一大堆新人。和交响乐团合作无疑是最好的方式，这是指那些有影响力的名团，一般的交响乐团，本身上座率也就那样。

总之，秦放歌没有吝啬，把他对学生们的期望和要求都提了出来，也给出了一些切实可行的方案。就像他现在针对郑雨欣的指导这样，心态首先要摆正，与其去抱怨其他条件如何，倒不如切切实实的做好自己。

这不光对郑雨欣有用，其他学生也都特别有感触。

这次来参加秦放歌大师班课程的十位学生，都有过类似的遭遇。这也是他们实力出众才行，要不然，闯不进决赛的话，哪怕是比赛，和交响乐团合作的机会都没有……

平时练习钢琴协奏曲的话，也只能是找另外一台钢琴，让这第二钢琴扮演交响乐团的角色。这对第二钢琴演奏者的水平也提出了相当高的要求。基本，这个第二钢琴，大都是由他们的老师来担当的。

都说，做人要有梦想，没梦想的人跟咸鱼没什么区别。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共4页