“哥哥说的每个字我都有听懂，但组合在一起就不知道什么意思了……”

“道行不够，再多练练吧！”

“哎！当哥哥的粉丝真是不学习都不行。”

“这不是好事吗？我们可都是来上大师课的！”

“好啦，快开始啦！”

晚上的大师课七点正式开始，也没整其他乱七八糟的花样，还是跟下午的课程一样，先让学生跟着钢琴伴奏老师做声乐的音阶练习，不同的是，这次的钢琴伴奏老师不是申舒洁，而是另外一位男老师张小林。曲谱他是早就拿到手的，他们钢琴伴奏老师也远没秦放歌那边变态不用曲谱，有曲谱在，他们会更安心。

第一位学生是来自武汉音乐学院附中的男生，名叫赵犍，比较健壮学的是男中音。不用说也知道，他是准备要考华夏音乐学院的，现在全国最好的音乐学院，没有之一。

秦放歌也照旧还是给他悉心的指导，在没进入大学之前的学生，其实都不算系统的学习。关键也是，他们原本老师的水平比较参差不齐，哪怕在华夏音乐学院，老师们所擅长的方向也都不一样。不过对于考生们来说，想要找到名师相当不容易。

周秀英沈建萍这样的，无疑是最为顶级的资源，她们现在也少在外面带学生了。周秀英就不说，收了秦放歌当学生之后，绝大部分心思都花他身上去了。沈建萍则是事情多，系里的事情要管，还要演出，也要教已经进入音乐学院的学生。

哪怕是声歌系的讲师，在外面都是特别抢手的，秦放歌当初能找到的就是年轻的讲师。

这次大师课，形式搞得就跟校考一个模样。这其实也是各个音乐学院声歌系的通用考试形式，主要还是看考生们唱得怎么样。

赵犍的声带还有音乐天赋也都是相当出众的，可要说是特别万里无一的天才级选手，倒也未必。这其实也是最正常不过的现象，就像已经进了音乐学院的学生，在同批次的考生中天赋出众，声乐技巧比较好。可放眼整个世界这个年级学声乐的学生比的话，就挺难说的，甚至还要跟高年级的比。大部分“天才学生”进音乐学院后，也不免会觉得失落，有跌入凡尘的感觉。

当然，换其他文化生也是一样的情况。考进华夏音乐学院的普通学生，大概就相当于每个省的“高考状元”，到大学后，身边都是这样的状元级学生。而且音乐学院的“状元们”，相比文化生还要更少些，对艺术天赋的看重程度也更高。

赵健这样的考生，目前也没办法想那么多，先还是修炼好内功，考入华夏音乐学院再说吧！对于这样简直天上掉馅饼的机会，他要不好好把握住的话，就真的会后悔一辈子。

秦放歌在男中音上造诣让他指点起赵犍来，也是相当轻松就找到了他问题的症结。帮助这些学生们突破个人极限，对他来说，也是成就感满满的事情。他自己也一直在做这样的事情，在教导肖雨然吴泓芹她们尤其用心。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共4页