“恐怕不仅仅是不公平，而是全国一片骂声，改革立即会被终止。”杜专员笑着看向苍龙，似乎很满意苍龙的答案。

“只要有决心，花个七八年，这种思维就会改变，中国的教育也会适应这个时代。”苍龙平静道，沒有什么豪言壮语，他很清楚教育改革，不是一两年的事情，甚至可能比他预期的还要长。

“适应时代？你说说怎么个适应时代法？”杜专员严肃道。

“民国时代的教育家，告诉青年人，让他们为了中国人站起來而读书，因为当时中国被列强欺压，内忧外患，建国后，周总理说，为了中华民族的伟大复兴而读书，因为当时中国久经战乱，饱受摧残，急需要强大，改革开放后的一代人，是为了中华富强而读书，而现在中华民族复兴了，中国也富强了，青年人们有更多的时间，所以他们应该为了梦想而读书，这就是教育适应时代，因时代而改变。”苍龙淡淡道。

“梦想？”杜专员骤起眉头，“对于很多人來说，梦想是多余的，尤其是传统的教育思维。”

“不，恰恰相反。”苍龙摇了摇头，“我认为的梦想是创造力，是多元化。”

“怎么说？”杜专员专注了起來，却沒打搅苍龙的思维，而是很耐心的和苍龙谈起了这个问題。

“在以往的几个时代里，中国需要的是站起來，需要的是复兴，需要的是富强，说实话，这就是那几代人的梦想，他们都是在为这个梦想在奋斗，为了我们的现在而奋斗，如果沒有他们，中国也沒有现在。”苍龙说着，顿了顿才道，“而现在世界格局的变化，我们的国民不能只为了一个梦想而读书，因为领域的多元化，国家需要的不仅仅是一个领域人才，而是各个领域的人才，梦想是人创造力的源头，只有这样我们国家才能赢了现在，也不输了未來。”

“好，说的好，赢了现在，也不输了未來。”杜专员突然激动了起來，“我们那个年代的人，确实难以理解现在人的思维，可你说的很对，未來是需要多元化的人才，而不是单一的人才，在以这种教育模式下去，我们就是在毁人，而不是育人了。”

苍龙点了点头，却又摇了摇头：“传统教育的思维，主要是建立在儒学上，儒家讲礼仪忠孝廉耻，其实这些都是对的，但现在的教育家，却把礼仪忠孝廉耻扭曲，变成了愚忠愚孝愚礼愚仪........”

苍龙一口气，把自己对现在文化价值的理解，都说了一遍，杜专员沉默了好一会，才道：“要改变，很难啊。”

“其实不难，需要的是决心，中国能从满清丧权辱国四分五裂中站起來，能从百废待兴中走向富强到今天这种地步，是几代人牺牲了一些东西，换回來的，因为在那个时代，中国人不得不奋发不得不图强，而现在同样也需要几代人的决心，去进行改革。”苍龙坚定道。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共3页