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第312章 统摄群师,督导诸生?执掌学术之舵?

纸上内容如下:

【教务长职责】:确保学府日常运作有序高效,若校长因故缺席,则须代表校长行使职权。

一、学术领导:作为学术事务最高负责人,掌管学府大政,制定宏观发展战略、政策与规划,确保学府发展方向与治国理念相契合。

二、发展规划:制定学府长远发展计划、年度工作计划及其实施细则,并监督执行情况。

三、统摄群师:建立一种研究与教学平衡机制,使学者于研究与教学之间得其平衡。譬如设力一定教学任务要求,同时为学者提供以充裕时间与资源从事学术研究。并建立教师评价之体系。

四、资源调配:掌学府财务预算、资金分配与物资资源之合理配置,以支持学府之学术与教育活动。

五、学术研究推动:须激励与支持教师、学生进行学术研究。监督学术成果的发表和推广,以提升学府学术声誉。

六、学术委员会主席:领导学术委员会(待建),评估与批准各学院之学术研究项目。促进跨学科学术交流和合作。

七、国际交流与合作:作为学府对外代表,需与其他邦国及学府建立合作关系,促进学术交流。(待定)

【副校长职责】:协助管理学府的日常事务,若校长、教务长因故缺席,则须代表校长行使职权。

一、教学与课程监管:监察各学院课程设置,确保课程与国家之需及学术发展相合。推动教学方法革新,提升教学质量。

二、学子管理:须监管学子招生、注册、住宿、奖学金发放等诸事,务求学子事务之公正与透明。

三、学术促进:当鼓励与支持学者及学子进行学术研究,监督学术成果之发表与传扬,以增学府学术声誉。

四、学业督查:需监督学子学习进度与成绩评估,同时督查学术不端之行为,以保学术之纯净。

五、后勤与设施统筹:负责学府后勤保障,包含饮馔、住宿、行旅等,确保学府设施安全与维护。

六、学术研究协调:协调各学院学术研究活动,以确保研究工作之顺利进行。

看完这七大条内容,王绾陷入了深深的沉思之中。

这教务长,权利之大,责任之重……似乎有一丝不对劲啊?

看着王绾和张良两个人脸上截然不同的表情,顾绫雪微笑着开口道:“王大人,明日一早,我与张副校长便将随同陛下一起前往永寿县,怕是要过个四五日方能回返。在此期间,帝都大学的诸多事务,就拜托给王大人了。”

“好说。”王绾沉稳的笑道。

说着,又看向张良,意味深长的说道:“张副校长,你下午便将手头上的事务与王大人交接一下吧。”

张良一脸认真的保证道:“顾大人放心,下官必会详尽无遗,让王大人能够更全面地了解学府现状。”

任务分配完毕之后,顾绫雪转头看向一旁的冯去疾,发现他正站在一旁一副看乐子的样子,不由感激的说道:“右相大人,现天色已晚,不如先去下官办公室稍作休息,待一会共进晚膳如何?”

冯去疾闻言,抬头看了看天空,嗯,日头正高,阳光正烈……

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