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第八节:备战 下

身下的房间中,手下们正在授课,间中还有体罚愚笨者的声音;侧面的院落中,驼队的人在清点物资,井然有序;后面的厨房则是人声鼎沸,因为大家正在准备干粮……

汤森闭目呼出一口气,然后睁眼,就着玛西亚留下的灯,缓缓翻开了笔记的封面。

对于重要的文献资料,汤森会用非常认真的态度阅读。按照他自小所受的教育,这类东西至少要连续看三遍。第一遍看概略,第二遍开始思考,最后一遍几乎是逐字逐句的钻研。但短短一夜的时间,他不可能做到这种程度。所以,汤森只能把细致用在笔记的前几页上。

这一部分的内容,记载了笔记主人的整个萌芽时期——这是异能学习的一个词汇,专用用来形容一个人从被发现拥有异能天赋时开始,直至通过锻炼达到异能学徒等级的全过程。

只有度过了萌芽期的人才会被异能师公会认可、才能得到异能学徒的徽章,不论出身财富。

汤森已经可以肯定,这两本笔记的主人是同一位女士。她的萌芽期始于七岁,磕磕绊绊历时一年半。而在这段记载中,几乎有三分之一的内容是孩子气的抱怨,以及诅咒那个叫“英格玛”的小胖子吃饭没有菜、喝水找不到杯子。

因为后者的萌芽期极短,居然只有三个月!

午夜之后,汤森很自律的合上了笔记。通过这次简短研读,他总算对异能和异能师有了大致上的了解——笔记主人的年纪小,除了记录自己的异能感悟之外,也会摘录一些有关异能的历史故事和趣闻。记录这些内容完全是孩子气的表现,但对汤森来说却有很大帮助。

看似不务正业的记载,能让汤森梳理出异能的整体脉络。作为一个有明确目标的学习者,全局概念的建立非常重要,如果汤森想事半功倍,这就是基础。

即便从历史角度去追溯,人们也无法确定异能是什么时候被发现的。人们只知道,从光辉教会创始的那一天起、从人类有历史记载起,异能就已经存在于世界当中。但在那时,异能师全都是天赋型,而且在使用方式上相当原始。

很难想象,他们使用异能要看时节和环境,而且还像求雨似的时灵时不灵。

笔记上记载着典型例子,远古时,某部落每年只能在夏至节这天中午、在一个特定地穴中使用一次异能,可以将一种珍稀金属从矿石中剥离,成功率是三分之一。但就算这样,此部落最终靠异能成为一个王国,并延续发展下来,成为今天的米兰帝国(大陆实力排序第四)。

但现在的异能已经大不一样,不但发展出了后天的培养体系,而且还分出了等级。按照唤醒的异能强度、释放的威力大小,真正的异能师分为九个等级,就连学徒也包含三个等级。 本章未完,请点击下一页继续阅读! 第1页/共2页

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