原以为英语老师会在教室走廊上跟自己说事,没想到对方劲直离开了教学楼,去了对面文科图书馆。上到文科图书馆三楼,在楼梯口右拐,沿著过道走到底,余淑恒终于停了下来。
趁她掏钥匙开门的间隙,李恒抬头望眼房门铭牌,才晓得这是校团委办公室。领自己来这干什么?
难道她除了教书,还在这里兼任有职位?带著疑惑,李恒跟著进了屋。
余淑恒把包和课本放桌上,左手拿起保温茶杯,右手拧开盖子连著喝了两小口,才慢条斯理坐到位置上,接著开抽屉锁。
只见她低头从里面掏出两封信,摆到桌角,说道:「这是你的信。其中有一封是军训期间来的,你人不在学校,就没通知你。」一眼就认出上面信封字迹是宋好的,李恒高兴地说声谢谢。
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接著又瞧瞧第二封信,来自邵市,王润文老师的笔迹。
王老师会给自己写信?这是他没想到的。不过碍于现在场合不对,他没拆开。余淑恒故意把闺蜜的信放下面,然后暗暗观察李恒的面部表情。
果然,同她预料的一样,看到宋好的信,李恒本能地露出惊喜。
而看到闺蜜的信,李恒更多的是惊讶,虽然惊讶的幅度不大,但她尽收眼底。余淑恒又指了指桌角落的一个包裹:「这也是你的。
还有?
李恒弯腰拿起包裹,不大也不重,甚至还有些轻。上面写的是衣服,观其字迹仍是高中英语老师的笔迹。什么衣服啊,还值得大老远邮寄过来?不是费钱么?
不过这倒是符合王老师的麻利性子,李恒心里有种莫名的情绪。
等到他把注意力从包裹身上移开,余淑恒适时出声询问:「你在学校有没有困难?」李恒摇头:「没有,谢谢老师。
余淑恒又问:「你想不想进校团委?」李恒依旧摇头:「没时间。」
余淑恒仿佛没听到他这话,而是说:「你老师要我帮你挂个名,将来兴许能用上,也可能就是个累赘。李恒问:「王老师?」
余淑恒轻点下头。
李恒犹豫一会,同意了。
见老师开始忙自己的事,没再搭理自己,李恒拿好信和包裹转身朝门口走去。
当他右手握住门把手、刚拉开一半门时,余淑恒忽地又在背后问:「你这英语是跟谁学的?」李恒转身,想也没想就说:「王老师。」
余淑恒抬头微笑一下,没了下文。很显然,她不信这回答。哪里露出破绽了?
离开图书馆,李恒一直在思考这个问题。
稍后又觉得,不就是英语好么?好又怎么了?毛病不是?
回到教室,此时第三节课的铃声刚刚响起,李恒翻开高等代数课本听了会,发现老师讲的自己基本都熟,只要自己抽时间温习课本内容,这门课完全可以不要听讲。
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