顾明开车回去路上，满脑子都是兔兔米，以及兔兔米送给他的那把“毁灭之刃”。

这女孩出手这么阔绰，一定对他有意思。

兔兔米，你究竟是谁？

这个疑问一直搁在顾明的心里，从昨天一直寻思到今天，成了他心里面的一个结。

他打算回家吃个午饭，下午上班的时候开始擦亮眼睛寻找兔兔米。

兔兔米说了，“明哥哥，我一直都在你身边。只要你用心去发现，就一定会找到我。”

这句话让顾明心头一热，充满了男人的猎奇心理。

虽然这苗头很不好，但是他没做亏心事，也没有对不起王锦鲤。

他只是单纯地想找出这个兔兔米，然后当面好好谢谢她。

......

下午上班后，顾明终于按捺不住在班上开始扫视每一位女生的脸。

第一、二节课是高职班的学生，顾明的眼神光一一扫过，没有发现异样。

这批学生还未满18岁，是一群初中毕业后没考上高中的学生。

兔兔米说话的风格不太像他们当中的任何一员。

三四节课是大专班的课，顾明走进实训室开始给他们上课。

顾明是宠物系的老师，专业是宠物解剖学。

今天他拎着一只小白兔，走进了实训室，同学们已经等了很久。

这节课解剖小白兔，男生们都表示很兴奋，女生们一个个面色很凝重。

顾明穿着一身白大褂走进实训室，怀里抱着一只可爱的小白兔。

男生们瞬间开始起哄，一个个围着讲台，伸手要触摸那只小白兔。

女生们缩在位置上，一个个横眉冷对，指着那群男生骂道：“不是人，没良心！”

“你们女生有良心，有本事别吃兔兔啊！”

话落，一群男生哄堂大笑。

“就是！上周咱们班在大学城徐州菜馆聚餐，刚上来一盆干锅牛蛙，她们女生吃得那叫一个快活！

上节课解剖青蛙的时候，一个个哭得梨花带雨！你们女生简直就是双标！”

此话一出，女生代表愤怒了，“你们这是强词夺理！

解剖课是教我们熟识动物的骨骼，学习解剖哺乳类动物的方法。

掌握哺乳类肌肉、消化、呼吸、泄殖、循环和神经系统的形态构造及特点。

你们现在不是在学习，你们是在虐待小动物！

每人摸一下，小兔子马上就要被你们弄死了。”

男生代表回怼道：“这小兔子反正横竖都是一个死，现在死了总比被活着解剖好吧！

拜托你们女生别这么同情心泛滥，我们现在每解剖一只青蛙、一只兔子，未来就会多救活一只小动物。”

顾明“咳”了一声，实训室顿时恢复了安静。

“走走走！一个个嘴馋的样子！

你们这是要红烧兔子，还是要油焖兔子啊？”

“老师，李伟是四川人，他会做麻辣兔头，口味贼正宗！” 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共2页