要不然你们也不会来听这次的报告，所以我也就不过多的做自我介绍了……”

简单说了几句之后，赵贤才便开始讲起了关于他证明哥德巴赫猜想的事情来。

这场演讲报告的时间有限，而且在场的听众许多还都是些学生，赵贤才自然不可能将他那篇证明哥德巴赫猜想论文中的内容一字不漏的全部都搬过来。

“……这样，利用我前面说的方法啊，我们就可以通过已经被证明的弱哥德巴赫猜想，来推出其中的……

最后就可以证明‘1 1’，也就是哥德巴赫猜想现在陈述的欧拉的版本，任一大于2的偶数都可写成两个素数之和。”

赵贤才花了四十分钟左右的时间，用数学专业本科阶段的知识就能听懂的话，大概说了一下他证明哥德巴赫猜想的过程，以及他那篇论文中关于进化法的数学方法。

不过在赵贤才说完之后，整个报告厅里却是一片寂静，现场数百人一个小声说话的都没有，因为这时他们还都沉浸于赵贤才刚刚所说的那些知识当中。

很快便有人意识到，关于哥德巴赫猜想的证明，赵贤才已经讲完了，现场却是一个鼓掌的人都没有，他们立刻鼓起了掌来。

正是因为一个人的鼓掌，很快现场便响起了如雷一般的掌声。

“剩下的时间就留给你们问问题吧，对于我刚才说的这些，你们有谁有什么不懂的地方，或者是有什么其他问题，都可以问。”

等掌声逐渐消失之后，赵贤才这才又说道。

赵贤才这话一说完，现场顿时便有不少人举起了手。

这些人举手，可不是和赵贤才以前初高中上公开课的时候那样，有人安排的。

“看来大家的问题还真不少，那就从前往后，最前面这位举手的先问吧。不知道你是老师还是同学？”

赵贤才对举手的人中，坐在最前面的那人说道。

“赵老……赵教授您好，我是京大数学科学学院大二的一名学生，我叫周阳光，我听说您以前是通过数学竞赛进的京大，我也是。

不过我没有像您那么厉害，不仅进了国家队，还以满分拿到了金牌，我只进了集训队……

我想问您的是，您谈对象了吗？”

这位叫周阳光的京大数院大二的学生，在被赵贤才选为第一个提问的人之后，一时也是有些紧张，因为他没想到自己会是第一个被选为问问题的人。

而且赵贤才的年龄又如此的年轻，甚至比周阳光还要年轻，因此周阳光在被叫起来的时候，甚至都不知道该怎么称呼赵贤才。

在这种场合，他总不可能像以前与同学们闲聊的时候那样，称呼赵贤才为赵神吧？

不过好在周阳光的心理素质还是非常不错的，很快就调整了过来。

但让赵贤才没想到的是，这位被他第一个叫起来问问题的同学，问的居然是这种与数学无关的问题。

虽然周阳光的这个问题让赵贤才感觉有些疑惑，但在看到周阳光问完之后，下面不少人都露出一副期待他回答的表情时，赵贤才也是笑着摇了摇头，回答了这第一个问题。

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