学霸的学习系统第二百一十九章 出发

“我现在在研究的这个整体，是关于阿贝尔扩张的问题，我的目标是暂时定为解决全实域上阿贝尔扩张的构造问题，更深入的问题还没想过。

至于我昨天晚上在研究的，则是这个问题中关于格罗斯猜想中的一个难点。”

赵贤才向室友们解释道。

所谓格罗斯猜想，其全名为格罗斯斯塔克猜想，这是格罗斯当初在斯塔克所提出的猜想上进行的改良版。

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对于这一点，显然有些触及到张秋雨他们的知识盲区了。

“嗯……额……那个，这个问题难吗？就是你说的阿贝尔扩张的问题。”

丁道良问了赵贤才一句。

“它是希尔伯特23问中的一问。”赵贤才也没有过多解释，只是就简单的说了这么一句，之后他便洗漱去了。

而张秋雨他们则是呆在了原地，虽然他们理解不了这个问题，但他们知道希尔伯特23问，学数学的要是不知道希尔伯特23问这个概念，那等于白学，这算是常识了。

“他刚才说的是希尔伯特23问吗？”

丁道良又问了张秋雨和崔平格一遍。

“没错，他说的就是希尔伯特23问，他现在真是越来越牛逼了。还好我昨天晚上没有打扰到他，这要是影响到了他的灵感，那我岂不是要成数学界的罪人了？”

“完了，我们现在连他研究的问题是什么都听不懂了。之前的埃尔德什等差数列猜想，我们还能弄明白问题。”

“弄明白问题也没用啊，孪生素数猜想和哥德巴赫猜想的问题你都能看明白吧？可这又有什么用？”

“素数？从他的第一篇论文开始，他也没有研究过素数的问题吧？应该不至于又把研究方向换到素数分布这个方向。”

……

在张秋雨他们讨论的时候，赵贤才那边都已经刷完牙洗完脸了。

“你什么时候的机票啊？”

等赵贤才回到宿舍之后，张秋雨他们又问道。

“后天。”赵贤才道。

由于赵贤才和张秋雨他们现在上的课并不一样，所以赵贤才在洗漱完之后，很快便先离开了宿舍，去食堂吃了点早餐后便去教室了。

在去教室的路上，赵贤才忽然想到一个问题，他连忙对系统询问道：“系统，心流状态】这个技能它加快自身能量消耗，是不是也加快了新陈代谢啊？要是加快了新陈代谢，那这个技能我经常用的话，是不是会加快我的衰老？”

这个问题十分重要，所以赵贤才刚才也是在脑子里闪过这个想法之后，便立刻对系统进行了提问，以防止自己将其遗忘，毕竟他可不想自己三四十岁的时候，就老的跟个七八十岁的人一样。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共2页