“起立!”随着一声稚嫩的喊叫,所有人都站起身来,对着门口深深的鞠躬问好:“老师早!”
明亮的教室内,整齐的课桌摆成一排一排,每一个课桌后面,都站着一个儿童。
这是一间爱兰希尔最普通的教室,一个中学三年级的教室。这个教室里按照规定要有40个孩子,可因为招生过多的原因,塞了整整46个。
不过对比之前这些孩子的境遇,这里的环境依旧可以用天堂来形容了。爱兰希尔的教育部门拨款非常充裕,上学甚至有营养补贴,这些孩子都得到了很好的照顾,每天都无忧无虑。
比起他们的父母,这一代人是幸运的。他们从小就得到了良好的基础教育,每天可以吃上早饭,在学校里有营养丰富的午餐,回到家里还可以吃一顿不错的晚饭这在从前,是根本不能想象的。
从前的人最多一天只吃两顿饭,而且大多数时候还都达不到这个标准。
只有家里的主要劳动力才有这个待遇,孩子还有女人基本上每天都只能吃一顿像样的食物。就这样,还只是农忙时候的标准,其他的时间里,大家就只能依靠一些不那么正规的东西果腹,比如说找来的野菜,还有一些难吃的浆果之类。
不过爱兰希尔扩张之后,强行颁布了爱兰希尔食物保障法,要求爱兰希尔的占领区内,所有人每天最低标准是吃两顿饭!
为此,爱兰希尔在许多新占领区执行了严格的配给制度。当地的老贵族怨声载道,可人民普遍支持并且拥护爱兰希尔的这些“善政”。
而在爱兰希尔的核心统治区内,食物已经非常充裕,充裕到可以支持许多人浪费的地步。
每天大家都在换着方法解决晚饭吃什么的重要议题,不是因为没有吃的,而是因为选择太多,让人们不知道自己究竟喜欢吃什么了。
“同学们早!”老师端着一杯热茶走进了教室,对着所有的学生压了压手掌,示意他们可以坐下了。
于是,课桌微微挪动的声音连成了一片,所有学生都坐回到了自己的座位上。
站在讲台上的老师扫视了一下教室里的情况,发现一切如常,转身就在黑板上书写今天的课题,头也不回的跟着说道:“同学们,今天我们讲爱兰希尔的崛起第三章,第2课!请大家翻开课本!”
随着他的话音,翻书的声音又让安静的教室微微嘈杂起来,这些孩子们都很守规矩,因为他们知道自己能够坐在这里,是非常不容易的。
珍惜自己眼前的一切,是爱兰希尔文化中的重要一环。这一环是人民自发觉悟出来的道理,也是爱兰希尔教育部门刻意宣传教育的结果。
毕竟,这个帝国正在蓬勃发展,它每天都在急速前进着。而这也意味着,每天它淘汰的不思进取的人,比战场上阵亡甚至是病死的人还要多。
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