“南游江、淮,上会稽,探禹穴,窥九疑,浮于沅、湘。”
“北涉汶、泗,讲业齐鲁之都,观孔子之遗风,乡射邹、峄,厄困鄱、薛、彭城,过梁、楚以归。”
“我等太史公每到冠礼之后必壮游天下!”
“一是探寻,二是证实,三是碰撞。”
“借由对历史的记录和探索,了解理想的政治之道、人间秩序。”
“我们知道要用什么方式把错误彰显出来,把是非的标准定下来,并且懂得如何彰显一个人做的事情是对的、好的,另一个人做的事情是错的、坏的!”
“我们要在所有人中看出人才,知道给人才什么样的地位,让他发挥!”
“反之,我们也要看出什么样的人是坏人、无能的人,如何把他从不对的位置上排除!”
“孔子曰:载之空言,不如见之于行事之深切著明也!”
司马谈看向小司马迁,笑道:
“历史是实际的、具体的,其中有事情所产生的各种头尾,有人所作为的各种动机,这些都能更好地教给我们人间智慧。”
“这就是太史公的意义。”
司马谈抬头望天,感慨万千。
“天幕,不是独属皇帝的历史。”
“也是我等太史的理想验证。”
“未来的封禅大典,真是期待啊!”
……
天幕上。
头戴朝冠的小皇帝坐在龙椅上。
面前,一群看不清面容的大臣们束手而立。
……
【就在多尔衮死后半个多月,顺治皇帝传谕议政大臣等说:“国家政务,悉以奏朕,朕年尚幼,未能周知人之贤否。”】
【“遇紧要重大事情,可即奏朕,其诸细务令理政三王理之。”】
【大臣奏曰:“议推大臣,恐不免稍迟。”】
【帝曰:“迟而得当,何伤。但速而不得其人,是所忧也。”】
【顺治认为吏刑户三部事务重大,于是依照诸位大臣商议的结果,各设尚书二员。规定这三部遇以下事务必须上奏:官员升转迁除,官员过犯及大辟等罪,钱粮库物出入,此外的事务要酌情启奏。而他则得以依事之轻重缓急,统领全局。】
……
大汉·灵帝时期
刘宏看着寥寥几语又从容不迫的少年皇帝,赞叹一声:
“虽为幼君胡主,这心智却不弱啊。”
一个年仅十四岁的少年,对政事措置有度,从容不迫,确实非常难得。
“上一个这么有条理能拿事的,还是嘉靖呢。”
众臣也同样认可这小皇帝的能力。
其他不说。
那多尔衮猝死,皇帝提前亲政,这一突发事件却并未引起大的动荡。
也虽有斗争,并未影响整个天下的稳定。
换言之,权力的转接基本上顺利实现了。
刘宏则更看透皇帝权力交接下的那重要的一点。
制度的完整和严密,对皇帝形成的保护。
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