我们向Ebe4展示我们的便携式收音机，摩托罗拉调频无线电对我们来说是相当复杂了。这是新的，并有四个频道。

661在Ebe4前拆开了无线电，解释了部件和我们用来调频的不同的晶体管。Ebe4可能不明白。他似乎被我们的无线电弄晕了，就像我们对他们的一样。

Ebe2告诉我们，Ebe4不能理解电台或它是如何工作的。所以这是我们的两难。我们如何交流科学呢。

我们的文明每个人都必须学习对方。所以，我们决定开一所学校。我们的第一天非常艰难。我们从简单的事情开始。我们认为这将是类似于他们可能知道的。我们选择了光。

661，以前曾经教学，从波长开始。 661开始讲不可见光线和不同的埃米。然后，661向他们展示了的光频谱。

661给他们看了宇宙射线和我们如何如测量它们。然后他到伽玛射线，X射线和紫外线。

661解释说，光就是我们所谓的电磁波。经过了埃本天（day）几个时期后，661解释了一切他知道光的频率和频段的描述。

在此期间，其他几个埃本走了进来听课。Ebe2十分负责地翻译。Ebe2有时解释661所说的很困难，因为她不知道所有这些用埃本词语该怎么说。但她对661说的东西描述的非常出色。

我不认为Ebe4弄懂661说的一切，但Ebe4花了很长的时间去认识661的描述。661然后向Ebe4展示我们一个测试设备的维修手册。因为一切，或几乎所有我们带来的东西都是军用的，它是一本军事手册。

该手册所载的电路原理图。Ebe4是完全迷惑了。但最终想通了，661展示的是测试设备的内部。 661然后开始讲解电力的基础知识。欧姆定律，不同的公式来计算电压和安培。

Ebe4困惑了，至少可以说。但是有一个埃本。他也进来听课，很快掌握了要领。我们称这个埃本为Ebe5，或爱因斯坦。

这埃本很聪明，非常聪明。三年后，我们最终碰到了一个埃本，他能掌握我们的科学。唯一的问题是他不会说英语。但他提问问题，Ebe4没有真正这样做的。

虽然花了好几个的教程去教Ebe5公式中每个字母的意思，Ebe5终于明白我们在说什么。这个埃本肯定有300的智商。

Ebe5实际上解决了由661出的一些简单的问题。基本电学，解决了电路中的电阻量计算，诸如这样简单的东西。这是一个了不起的情景。

Ebe5成为我们的王牌学生。我们不能去掉这个家伙。他跟在我们周围，并通过Ebe2提问。当Ebe2不在时，他会简单点头，耸耸肩膀。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共2页