各家观点看似千差万别，各有侧重，各有主张，可追根溯源，但实则都在努力探寻这天地宇宙、世间万物的真相……

就在这时，一旁的孔鲋也突然开口，说道：“我儒家，以「仁」为本，所重者虽说是人间秩序、伦理道德，可若往深处想，这人间秩序又何尝不是宇宙自然秩序于人世之一影乎？”

嗯？

投于人世的影子？

黄石公和邹翰两人看向孔鲋，眼中皆露出思索之色。

黄石公依旧缓缓捋着胡须，缓声道：“孔院长此言颇有深意啊，那「仁」所构建的人间伦理道德，也应暗合着宇宙间的某种根本法则。”

邹翰目光中也透着几分认同，“人世以「仁」为基，讲究的那些长幼尊卑、亲疏有别，或许正如同星辰间相互制衡、依存的关系一般。就像那星辰需依循规律运转，方能使宇宙有序，人世间遵循「仁」之理念，方可让社会井然有序，这二者说不定本就是相通的道理呢。”

孔鲋微微拱手，脸上带着谦逊的神色，感慨道：“我儒家向来重视这人间的点滴，以修身、齐家、治国、平天下为志向，原以为这不过是人世独有的追求。”

“如今听二位从宇宙天地这般宏大角度一谈，倒是让我豁然开朗，觉得这人间种种作为，也不过是顺应那更广大的宇宙自然秩序罢了。”

“只是这其中具体如何契合，还需你我细细思量啊……”

“哈哈。”黄石公哈哈一笑，眼中似有智慧的光芒闪烁，“孔院长说得对，这其中的关联确实尚需深究，吾等往后多些探讨交流，定能窥得更多精妙之处啊。”

邹翰也笑道：“正是，这世间学问本就无尽，你我各自从不同角度出发，相互切磋，说不定真能将这天人之间的奥秘一一解开呢。”

“只不过……”邹翰话音一转，微微皱着眉头，感慨道：“各家学说本就存在差异，各有各的侧重与主张，如今又多了这等新说法，这教材编撰的难度可就愈发增大了。”

“难不成日后各家各自编写一种教材？”

这学术传承与教育推广必将陷入混乱，于国于民皆无益处。

“若要统一，朝廷又究竟会采用哪家之说？”

这话一出，瞬间让屋内的气氛凝重起来。。

他们这边的诸子百家帝都大学倒还好说，各家学派自成一院。

可这民间，各郡学堂，据他们所知，所用的将是统一的一套教材体系吧？

他们各学派在某些观点上都是有不同之处的。

哪家能不坚守自家学说的正确性？能不认为只有自家的理念才是最适合编撰教材、传承后世的呢？

就在这时，黄庭靖开口了，笑着说道：“诸位听我一言，朝廷如今所笃志推行的，乃是基础教育的广布，诸如人人皆能识字，通算术基础，明礼仪道德之要义。”

“依我看，在当下情形里，纵以十年、五十年为期，甚至可能直至我等垂垂老死，各郡学堂，恐亦难涉此等高深学问的教授。”

“唯有那些能力出众、天资聪慧且能考中我等帝都大学的少数学子，方有机会探究各家学说的精妙之处。”

想要让普通学子们能如他们这些人这般在此高谈阔论，考虑诸如宇宙万物始源这等深奥至极之理，实在是不切实际的奢望！

黄石公和邹翰听罢，互相对视了一眼，皆摇头一笑。

这真是……

站着说话不腰疼！

抛去墨家某些思想不谈，就说墨家的几何、算学、物理这些学问理论，势必会被编纂成书，广为流传于世……此等领域，他家实难与之比肩。

但道家和阴阳家，首要的核心理念便有冲突啊！

道家以「道」为核心，阴阳家则以「阴阳五行」为核心。

政策主张相左、对天地人间的认知相悖、对人性的理解相异、甚至连往古之事的看法亦存分歧……