【九年,哦不,两三年义务教育呗~】
顾绫雪一本正经的拱手说道:“陛下,自招生诏令发布以来,各郡纷纷响应,至今已有近四千名学子汇聚于帝都大学。学子们皆选择留校,以劳动抵偿束修,静待名单之公布。”
“各郡送来的学子,皆是各郡翘楚,学识渊博,且大多肯吃苦耐劳,然而,臣在考察中也发现了一些问题,那便是学子们之间学识良莠不齐,差距颇大。”
说到这里,顾绫雪顿了一下,然后微微提高了音量,发出了疑问,“帝都大学尚且如此,何况大秦四十八郡学堂?”
嬴政听罢,微微颔首,示意她继续说下去。
“为此,臣建议我大秦宜实行三年义务教育!”顾绫雪解释道:“义务教育指的是国家规定学龄稚子必须接受的教育,此期间,学费,也就是束修,皆由国家或郡县所担,确保每个童稚均有平等向学之机会。”
“此制可自六龄至八龄始行,凡适龄之童,无论出身贵贱,均需入学受教,以广开才路。”
嬴政没有立即表达观念,神色略显凝重的问道:“义务教育既终,后续又当如何?”
三年之学,倒能接受。
不过,嬴政有些不解,听顾绫雪的心声,后世应当是九年之学的。
九年啊!
且不论黔首之家,会因孩童久离田畴,致家计维艰,恐生怨怼与反叛之心。
会因孩子长期无法参与劳动而导致家庭经济困难,从而产生不满和反抗情绪。
独论朝廷,若倾大量之资于教育,岂不影响农耕之本、军备之需,进而动摇社稷之根本?
就在嬴政心中有了九年义务教育作为对比,觉得三年义务教育确实不算什么的时候,底下的不少文武百官却有些坐不住了。
顾绫雪回答道:“陛下,三年义务教育之后,可通过考试或其他考核方式选拔优秀学子,进入非义务教育阶段,继续深造。”
“愿意继续深造之学子,可接受更长时间教育,如设立四至六年之中学或专科教育。”
“中学之后,还愿意继续深造的学子,可再通过考试,考入帝都大学。如此,既能保证教育普及,又能选拔人才,为大秦培养更多栋梁之才。”
嬴政微微颔首,那双深邃的黑眸投向顾绫雪时也有了几分好奇。
莫非,顾卿也是通过这九年义务教育之途,而后不断经历考试选拔,最终跻身于大学之列?
嬴政觉得自己发现了真相。
事实必然就是如此,如若不然,这小子怎么会懂得那么多常人所不知之知识呢?
那都是十数年勤学苦练,方能积累如此深厚底蕴啊!
嬴政坐在御座之上,心中暗自叹息。
可惜我我大秦国力尚不足以支九载之学。
国之根本在于农,而久学则劳力必减,于方今一统初定、百业待举之际,实为重负。
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